segunda-feira, 17 de dezembro de 2012

domingo, 2 de dezembro de 2012

AMERICA 3 - AULA 27/11

AMERICA 3 - AULA 27/11


ANOS 70 E 80
                Observa-se a crise das ditaduras que se deram por alguns fatores. As ditaduras tiveram como fracasso as suas politicas econômicas , além de criticas externas sobre a violação dos direitos humanos. Os países latino americanos buscaram empréstimos externos e   desta forma a inflação cresceu. Com a recessão econômica começa a ter mobilizações em função a recuperar os salários e em prol de questões trabalhistas.  No brasil, por exemplo, se vê greves no ABC paulista e também o surgimento da CUT.  As classes medias que tinham apoiado os golpes  se posicionam agora contra estes regimes e começam a apoiar o MDB partido de oposição – aqui no brasil. Começam também a fazer denuncias  sobre a questão  politica, a falta de democracia e liberdade. Deixaram também de ter medo do comunismo já que os movimentos de esquerda estavam desmantelados e desorganizados, já que o próprio socialismo estava passando por uma crise e seus militantes estavam revendo conceitos. Então o combate ao comunismo o que sustentava as ditaduras militares se enfraqueceu e isto levou a sua crise.  Com a crise das ditaduras houve um processo de redemocratização e assim se vê eleições. É a retomada de regimes constitucionais e formalmente democráticos e organização de novos partidos.  Este processo de redemocratização foi um processo conservador, já que no social não houve mudanças com abertura politica. Democracia passou a ser palavra de ordem e a mobilização popular esperava que esta democracia fosse politica, social e econômica e a retomada de projetos de desenvolvimento nacional e do mercado interno. Estas expectativas foram frustradas porque os governos eleitos eram moderados  que não modificaram a politica econômica, continuando procurar o FMI e empréstimos externos. Isto agravou a crise econômica, aumentou a inflação, e a década de 80 foi chamada de a década perdida, ,devido a esta estagnação econômica. Vários planos econômicos foram feitos, como congelamento de salários e preços, o que gerou entusiasmo mas logo comerciantes e produtores boicotavam o plano e com isso só os salários ficavam congelados. Outra mudança foi a da moeda para dar legitimidade aos planos. Em suma, este processo conservador levou ao agravamento da crise econômica. Outro elemento é o afastamento das forças armadas do poder, mas que continuaram a ter pesos nestes governos , onde desta forma, as burguesias e grupos econômicos internacionais foram os beneficiados com estes planos econômicos. Muitos conservadores disseram que a democracia é que foi culpada pela crise, mas na verdade a crise é oriunda do governo militar. Em termos políticos o fim da ditadura foi um avanço pois se viu o fim das repressões arbitrarias.

 ANOS 90
                A crise econômica se tornou acentuada e houve a tentativa de muda-la com a adesão ao neoliberalismo, através de pacotes econômicos , privatizações, abertura do mercado internacional e entrada sem restrições de produtos do exterior através da diminuição dos impostos.  Liberalismo é uma pratica onde o estado tem pouca atuação na economia, e portanto o neoliberalismo age como tal com o foco de ter menos impostos para o grande capital privado poder atuar. Isto acontece gastando menos com o social e assim os impostos ficam menores.  Houve otimismo e significou a entrada de produtos estrangeiros e combate a inflação, e melhoria do poder aquisitivo das classes medias.  Mas, ocorre o aumento da dependência externa devido as privatizações e maior desigualdade social pela concentração de renda nas mãos de poucos. Ocorre o aumento da miséria, da corrupção, partidos entram em crise e portando começam candidaturas de pessoas que não tinham uma trajetória politica. Ocorre os movimentos sociais de novo tipo, ou seja, movimentos que se contrapõe ao modelo neoliberal de capitalismo do capitalismo  e as privatizações, como os movimentos do sem terra, da reforma agraria e dos piqueteiros na argentina e também pequenas cooperativas que queriam gerar mais empregos.  Ocorrem fóruns sociais mundiais, onde o objetivo não é ser contrario ao capitalismo e sim reivindicar questões de politica social.

 ANOS 2000
                Ocorre a mudança no cenário politico com eleições de governos ou composições de esquerda. Houve um freio nas privatizações, mas o que foi privatizado não foi renacionalizado. São governos que aplicam politicas sociais como o bolsa família no brasil e como resultado houve uma diminuição na desigualdade social, incentivo na produção e no consumo, crescimento econômico. Houve a crise mundial do capitalismo, mas de uma forma diferente pois foi mais acentuada em países centrais como os eua e europa e não nos mais pobres como os da américa latina. O estado volta a ter controle na economia e colocação de programas sociais, onde na Venezuela esses programas se chamam missões, que englobam saúde, educação e reforma agraria. Existem governos de politica moderados e os radicais, onde estes fizeram transformações politicas constitucionais através de plebiscitos como no caso da Venezuela que extinguiram o senado. É uma situação permanente de conflitos neste caso dos radicais, apesar que mesmo com todo este discurso o principal comprador do petróleo venezuelano são os eua.  

sexta-feira, 30 de novembro de 2012

AMERICA 3 - AULA 13/11

AMERICA 3 - AULA 13/11

DITADURAS MILITARES NA AMERICA LATINA

- O surgimento das ditaduras foram por golpes promovidos pelas forças armadas com apoio da burguesia, classes medias e oligarquias.
- O principal alvo  das ditaduras são os movimentos da esquerda atraves da repressão.

SEMINARIO DITADURA NO CHILE
Wallace e Calvin
 - Os eua tiveram influencias nas ditaduras da america latina.
- O chile até 73 tem um vies democratico, com alianças entre a burguesia e a classe media.
- nas eleições ganha Allende do partido socialista e implanta a via chilena para o socialismo, pautado na constituição.
- faz um plano de aumento salarial para tornar os trabalhadores consumidores.
- no contexto de guerra fria os EUA começam a interferir com um bloqueio economico.
- houve boicotes dos proprietarios de terra contra o governo de criar instabilidade interna e assim a população ficou contra Allende, assim como as classes medias.
- em 73 ocorre um golpe militar contra allende e Pinochet entra no poder, um governo autoritario e repressor. Ele sai da presidencia e se torna senador, uma estrategia onde o chile melhorou economicamente , mas houve crises devido ao governo autoritario. Em 98 Pinochet é preso na espanha por crimes a espanhois no chile.

SEMINARIO DITADURA NA ARGENTINA
Aline, Janderson, Elisangela e Vanessa
- começou por um golpe militar, uma sucessão de golpes.
- observa-se uma repressão politica e aumento da inflação
- ocorrem movimentos populares inspirados na rev. cubana
- houve a volta do governo Peron, mas este morre e fica no seu lugar sua atual esposa Isabelita, que muda o sistema politico voltado para a oligarquia.
- argentina é um pais que divide opinioes entre o nacionalismo de peron e os contrarios a isso.
- houve golpe de estado e argentina se tornou muito repressora, com o discurso de salvar uma sociedade cristã do comunismo.
- ocorreu a figura do desaparecido, onde o auge foram as maes de maio.
- apos greves e passeatas o governo ditador não se sustentou e foram feitas eleições democraticas, devido a guerra das malvinas que acelerou o fim da ditadura.

sábado, 24 de novembro de 2012

CONTEMPORANEA AULA 8/11 e 22/11

COnTEMPORANEA AULA 8/11 e 22/11

O ESTADO NACIONAL NO SECULO XIX : O SURGIMENTO DO ESTADO NAÇÃO NO SECULO XIX

- o sentimento de nação está ligado tanto a constituição quanto ao sentimento.
- a palavra nação já existia entretanto até o seculo XVIII não se fala num pais e sim num local de nascimento. A grande mudança vem com a revolução francesa e nação passa a habitar o campo politico, o estado-nação, onde existe um novo poder baseado na soberania popular.
- agora o estado não é mais o rei e sim o povo, conjunto de cidadãos dotados de liberdade. Nação é uma entidade politica cuja base é a vontade do cidadão. Nação agora é vinculação de territorio e assim se vê até onde vai a soberania de um povo,pois sem territorio nação é apenas um projeto e ela precisa de uma base de construção de territorio nacional.
- a nação com sinonimo de cidadania é uma entidade coletiva cujo o ato de vontade é dos cidadãos. esta cidadania é a chave da nacionalidade, adquirida ao nascer, mas se quisermos podemos adiquirir uma nova cidadania.
- em suma:nação é uma entidade que se define em termos juridicos e cidadania depende da vontade individual.
- mas não é só a constituição que define uma nação, também é a cultura representada pela lingua nacional e caracteristicas etnicas.
- então para o romantismo nação é destino e para o liberalismo nação é escolha.
- existem portanto duas versões para nação.
- a versão de Herder, alemão, a expressão nação é etnocultural.Isto se deve ao modelo inspirado na revolução francesa. Ou seja, é uma resposta ao iluminismo, onde nação não é uma escolha humana e sim se fundamenta nos laços dos membros da sociedade. Esta pretensão que o iluminismo tem de exportar para o mundo o que é nação se baseia que todos os seres humanos falam a mesma lingua da razão e portanto cosmopolita. Então Herder recusa este cosmopolitismo, pois é importante valorizar o que é proprio de cada nação. Segundo o iluminismo nação é uma etapa , dando lugar a uma unica naçao que é a humanidade.
- a versão de Renan, frances,  a nação é uma questão de escolha, pois a nacionalidade pode gerar guerra. A cultura de cada povo é importante,mas o mais importante é a escolha racional de qual cultura se quer pertencer.

CONTEMPORANEA AULA 25/10

CONTEMPORANEA AULA 25/10

SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 1840 A 1895

- ocorre o apice de um novo modelo de produção, onde a era do algodão está sendo substituida pelo ferro, aço e carvão. São as industrias pesadas ou de base.
- Essas industrias são voltadas para empresarios interessados em ampliar a produtividade de seus estabelecimentos, produzindo maquinas e aparelhos necessarios para aperfeiçoar tecnologias.
- é um novo momento do capitalismo, onde a revolução industrial deixa de ser restritamente inglesa  e passa a ser difundida em outros lugares como França, Belgica, estados unidos e Japão.
- o simbolo maior desta nova etapa é a ferrovia que leva as pessoas aos seus trabalhos e também leva mercadorias de forma mais rapida e eficaz.
- o maior dilema desta fase é um grande numero de industrias que surgem, produzindo muita riqueza. Então de tempos em tempos essa quantidade de riquezas  faz com que ocorram crises de superprodução o que leva ao desemprego e a pobreza. Isto ocorre porque a população se mostra insuficiente para consumir os bens produzidos e assim leva a crise. A logica do capitalismo selvagem, do trabalho com um baixissimo salario nao pode se aplicar mais e por isso se ve melhorias no trabalho e de salario para esses trabalhadores também se tornarem consumidores.
- se vê a criação de sindicatos e de associações de ajuda aos trabalhadores. Esses trabalhadores conquistam o direito de voto e isto leva a mudança nas leis e com isso ocorrem as leis trabalhistas e a legislação previdenciaria.
- em suma a saida para a crise da superprodução foi tornar os trabalhadores consumidores e ampliar mercados através do imperialismo.

CONTEMPORANEA 1 - AULA 18/10

CONTEMPORANEA - AULA 18/10

POBREZA URBANA

- Andrews relata os bairros londrinos, onde existia um contraste social e geografica oriunda da desigualdade de riquezas.
- verifica-se uma falta de planejamento urbano devido ao crescimento acelerado da população. As consequencias são a falta de higiene e conforto. Já nos bairros ricos as avenidas são amplas e bem planejadas. Nos pobres 3 a 4 familias dispunham de um mesmo local para morar, em cortiços. Já os ricos moravam em mansões.
- Os autores destes relatos fazem parte deste passado e portanto pode ter um preconceito inserido neste relato, um exemplo é falar que os pobres são sujos quando na verdade não existia rede de esgoto no local onde moram.
- londres no final do seculo XIX sofreu reformas urbanas para deslocar a pobreza urbana para as periferias. Mas existia falha nos transportes para levar os mais pobres aos trabalhos no centro, se tornando a periferia uma crise habitacional.  Esses bairros pobres eram como colonias, como se fossem pedaços separados das cidades. Esses bairros eram vistos como perigosos pois eram focos de epidemias e lar de classes perigosos como prostitutas e ladroes.
- aconteciam muitas revoltas populares devido a eventos como o aumento do preço do pão, ou por desemprego. Isto causava medo nos ricos que dividiam os pobres em dois tipos: da classe trabalhadora, que era uma pobreza que era integrada à sociedade e dos pobres residuo social, ou seja, não possuiam trabalho oficial, ficavam a margem da sociedade. Então combater a pobreza é uma reforma moral e por isso a politica tentava disciplinar essa pobreza urbana.
- O objetivo é que londres se tornasse como Manchester que não tinha vicios, se tornando um modelo de cidade. Desta forma a saida para esta pobreza residual era a disciplina do relogio e do trabalho ligado a religião protestante. Essas pessoas iam para a work house, um lugar de caridade, mas tambem de muito trabalho e de prisão, onde a ideia era de acostumar esses pobres ao trabalho e assim moraliza-los.

quinta-feira, 15 de novembro de 2012

CONTEMPORANEA 1 - AULA 11/10

CONTEMPORANEA 1 - AULA 11/10

CRITICAS A DESIGUALDADE SOCIAL E QUESTÕES SOBRE O TRABALHO PROLETARIADO E QUALIFICADO

- a visão da desigualdade aparecia nas cidades de uma forma forte e isso abriu portas para uma critica social. É um quadro de riqueza crescente marcante na primeira metade no seculo XIX.
- a industrialização traz o consumo, mas ela passou por cima dos trabalhadores devido ao capitalismo selvagem.
- surge o proletario moderno, um novo tipo de trabalhador. Tudo muda quando a unica relação de empregado e empregador é em forma de contrato e não mais por uma questão moral.
- este contrato prende os trabalhadores de 12 a 14 horas diarias, domingo de folga, sem ferias, ausencia de proteção legal, sem previdencia.
- Em suma uma dependencia do trabalho significa uma maior dependencia do patrão, pois o salario de fome era um instrumento de subordinação politica. A regra era de pagar os salarios mais baixos já que não existia tantas fabricas nem se produzia tanto. Com isso ainda não havia o consumo dos trabalhadores e nem problemas de superprodução.
- é a necessidade de sobrevivencia que faz os trabalhadores cumprirem estas jornadas abusivas.
- o trabalhador qualificado pode ser visto na forma de um sapateiro, alfaiate, marceneiros, ou seja, valorizados pela especialidade, atingidos pela concorrencia industrial. Acabam se transformando em proletarios.
- o trabalhador vai perdendo sua liberdade de escolha e se torna um apendice da maquina a vapor. Isso levou a uma perda cultural de valores, como o habito de celebrar datas. Em suma, o trabalho não é mais para ascensão e sim para se manter.
- na sociedade pre industrial tempo não é dinheiro. Há uma resistencia de trabalhadores, quebra de maquinas, e se formam sindicatos. Ocorrem atentados contra patrões e gerentes.
- Desta forma os trabalhadores tentam obrigar os patroes a aumentar os salarios, proibir o trabalho infantil e a aquisição da semana inglesa.

contribuição: Juliana

CONTEMPORANEA 1 - AULA 20/09

CONTEMPORANEA 1 - AULA 20/09

O MANIFESTO COMUNISTA

- o manifesto comunista é uma corrente que se destacou no movimento socialista.
- para o manifesto burgues são os grandes proprietarios das cidades industriais europeias e os donos de fabricas e proletário é o trabalhador, operario.
- o manifesto é um documento historico, contextualizado com o periodo vigente e tem relação com a sociedade capitalista.
- a revolução é pensada de acordo com a concepção geral da humanidade, pois a historia para eles sempre foi a luta de classes.
- luta de classes: expressão que está em jogo a politica, o social, o conflito que acompanha a sociedade no campo das relações economicas no mundo do trabalho. Em suma é um palco da luta entre opressores e oprimidos.
- no seculo XIX Marx acredita ser o apogeu e a conclusão da luta de classes.
- A burguesia tem papel historico fundamental neste contexto  pois seu poder economico possui caracteristicas unicas. A dominação  burguesa sob a sociedade leva a transformação  permanente desta sociedade baseada nos meios de produção. Os interesses burgueses alcançam varios locais e altera as relações sociais, culturais, de valoes.
- a burguesia necessita do crescimento e multiplicação das fabricas para  produzir em massa e gerar lucros para o patrão. Com isso a burguesia propicia o surgimento de proletariados e desta forma é a semente para a propria destruição da classe burguesa.
- Isto porque o dominio social dos proletarios vão criar condições para seu fortalecimento e o crescimento de organizações. O seu sentimento sob suas condições de trabalho cria uma consciencia comum de revolta pela desigualdade entre patroes e empregados.
- Esta revolta leva a revolução. A revolução comunista é sinonimo de revolução proletaria e isto abriria espaço para uma sociedade de prosperidade, igualdade e liberdade.
- na verdade a luta de classes não é ainda a verdadeira historia da humanidade pois enquando houver opressores e oprimidos estaremos na pre historia e somente com a mudança deste cenario, com igualdade e fartura é que começaria a verdadeira historia.

contribuição: Rejane

Manifesto comunista, + coisas:
http://www.infoescola.com/sociologia/manifesto-comunista/

BRASIL 3 - TEXTOS e links para baixar

BRASIL 3  TEXTOS

Como foi visto na prova de A1 o que a Marilena leva em conta na prova é a sua resposta de acordo com o texto. Baseado nisso, não vou colocar mais meus apontamentos para não atrapalhar os estudos.

mas, vou colocar a lista de textos que vão ser cobrados na A2 e seus links para quem quiser baixa-los. Beijos.

Os Bestializados - introdução, capitulo 1 e 4: http://www.4shared.com/rar/I8Ud4bPz/Os_Bestializados_-_Jos_murilo_.html

A reforma Pereira Passos: uma tentativa de integração urbana
não achei na internet

Formação da classe operaria, livro: O Brasil Republicano:
Não achei o texto, mas achei um artigo que explica o texto -
http://www.revistahominum.com/2012/06/formacao-da-classe-operaria-brasileira.html

coronelismo, enxada e voto: prefácio, capitulo primeiro: http://www.4shared.com/office/Q912I3f0/CORONELISMO_ENXADA_E_VOTO.html

verbete: coronelismo
http://cpdoc.fgv.br/acervo/dhbb

Canudos, Contestado e Padre Cicero:
não achei na internet

Tenentismo:
não achei na internet

OBS: caso eu ache os outros links, colocarei aqui.
obrigada

domingo, 11 de novembro de 2012

AMERICA 3 - 30/10 e 6/11

AMERICA 3 - 30/10 e 6/11

REVOLUÇÃO CUBANA

- a revolução cubana ocorreu na guerra fria, onde houve uma aproximação à URSS, mas antes o programa de Fidel Castro era nacionalista longe de ser comunista.

ANTECEDENTES
- Os EUA ajudou Cuba na sua independencia contra a Espanha em nome da doutrina monroe que queria livrar a america de dominios europeus. Até 1903 os EUA ocuparam militarmente o local e sua saida foi devido a uma base militar feita em Guantanamo e da consolidação da emenda Platt que sugeria que na constituição cubana tivesse um adendo onde os EUA pudessem intervir em Cuba para garantir a sua independencia.  Isso era uma afronta a soberania cubana e isto foi feito devido a interesses economicos em Cuba.
- Para tanto os EUA financiaram ferrovias, transportes, o açucar, o tabaco, tornando cuba quase uma colonia norte americana.  Isto gerou protestos de populares que também eram contra ao regime oligarquico em cuba, por ser autoritario e ditatorial.
- Em alguns periodos tiveram eleições, mas estas foram fraudulentas. Neste momento os EUA começam a ser vistos com simpatia por lutarem contra o fascismo na segunda guerra. Mas o numero de partidos de oposição em cuba crescia muito e estes partidos eram anti americanos por ter um teor nacionalista nesta oposição.
- o partido socialista popular - psp - se firma neste momento e tem Fidel Castro como um filiado. Fidel se lança como deputado mas um golpe de estado pois fim nisso e Fugencio Batista toma o poder. Foi uma ditadura com a proibição de partidos politicos e censura a imprensa.  Os EUA apoiaram este golpe para assegurar suas propriedades em cuba.
- Fidel então criou um grupo armado para chegar ao poder que decidiram para tanto assaltar o quartel de MONcada e com isto foram presos. Tiveram um julgamento que foi noticiado mundialmente e neste momento Fidel dispensando advogado fez sua defesa e em um discurso falou sobre Cuba e seu governo ditador e fraudulento, onde falou sua celebre frase "pode me condenar que a historia me absolverá". Os envolvidos no assalto foram condenados a prisão perpetua, mas mais tarde receberam a anistia e foram para o Mexico.
- Fidel planeja um retorno clandestino à cuba, junto com che guevara que conhecera no mexico. O movimento foi chamado de movimento à 26/07, devido ao dia do assalto, que foi 26/07/1953. Com doações recebidas por simpatizantes desta luta armada, fidel conseguiu armas e suprimentos para o retorno. O desembarque em cuba foi desastroso, com muitas mortes, já que Cuba soube do movimento..
- Mas fidel e alguns poucos sobreviveram a este ataque e se refugiaram com os camponeses que eram contra ao governo devido as pessimas condições de trabalho. Desta forma aderiram a guerrilha, e assim os ataques começaram pelo interior, entregando terras aos camponeses. O apoio popular ao movimento foi imediato e assim o movimento foi crescendo, também nos centros urbanos com o apoio das classes medias. O exercito tb começou a fazer parte da guerrilha já que sua maioria era pobre e também queria melhores condições de vida. Em suma, Batista se viu em uma situação critica o que levou a sua fuga em 1958 para Miami.A vitoria da revolução cubana se deu a partir deste momento com a formação de um governo provisorio de Urrutia- do partido moderado- tendo fidel como primeiro ministro. Urrutia renuncia ao cargo e fica no seu lugar Dorticos Torrado filiado ao PSP e desta forma o partido moderado deixa o poder.
- a reforma agraria ocorre e os EUA critica este fato já que a reforma ocorreu sem indenização aos proprietários e muitos deles eram americanos. Os EUA começaram a denunciar a situação como expropriação da terra e de achar que Cuba tinha envolvimento com a URSS. Desta forma os EUA fez medidas restritivas à cuba, como restringir o fornecimento de petroleo. Cuba aceita a oferta da URSS pelo petroleo da mesma. EUA em resposta a isso se recusa a refinar este petroleo sovietico. Cuba então refina este petroleo sem dar indenização as empresas norte americanas. EUA então cortou a compra de 95% do açucar cubano. URSS e paises socialistas compram este açucar de cuba. EUA rompeu com as relações diplomaticas com Cuba, bombardearam quarteis e aeroportos cubanos. Então Fidel fez um discurso contra os EUA e seu imperialismo e pela primeira vez disse que a revolução cubana era de cunho socialista. EUA pressionou a OEA para expulsar cuba deste eixo o que foi feito, sendo o unico pais contra a isto o Mexico.. EUa então decretou o bloqueio à cuba onde qualquer empresa ficaria impedida de ter relações com cuba.
- em 1962 havia o perigo de misseis serem lançados devido a guerra fria. URSS instalou em cuba misseis que poderiam atingir os EUA. Então os EUA exigiram que URSS retirassem estes misseis por isso ser interpretado como declaração de guerra. URSS retirou os misseis e em troca exigiu que os EUA retirassem misseis da Turquia que poderia destruir a URSS, o que foi feito, mas não foi tornado publico esta ultima situação.
- Cuba não gostou da decisão da URSS, mas mesmo assim se torna dependente da URSS já que paises do bloco sovietico ajudam cuba.  Na decada de 70 a URSS e cuba auxiliam outros movimentos esquerdistas e em resposta a isso os EUA financiam paises contra a URSS e o bloco socialista, como foi no Talibã (Bin Laden).
- em Cuba começam os distritos eleitorais, onde ocorrem votos populares e assim Fidel se torna presidente.

CONCLUSÃO
- A revolução cubana teve como conquista o fim dos governos oligarquicos, a reforma agraria, nacionalização das empresas, o investimento ao comercio interno e ao sistema de habitação e de saúde.  No aspecto negativo não conseguiu romper com dependencia do açucar devido a interesses da URSS.

DITADURAS MILITARES DECADA DE 60 E 70
- é um mundo de golpes de estado deito por militares na realidade latino americana. Essas ditaduras são feitas em paises industrializados, onde a burguesia é a classe dominante e a população urbana superava a rural. Empresarios e banqueiros deram apoio a estas ditaduras a partir da crise do populismo.
- na decada de 50 se vê uma instabilidade social e politica devido a uma crise na hegemonia da burguesia.  A europa estava se recuperando da segunda guerra e desta forma existe um investimento nas industrias e nas multinacionais. mas isto entra em choque com alguns governos nacionalistas.  Desta forma a burguesia não apoia mais o projeto nacional desenvolvimentista e os movimentos populares se desvinculam das lideranças populistas. Se vê nos movimentos populares um radicalismo e nos conservadores um terror que o comunismo tomasse conta devido ao crescimento destes movimentos populares. Desta forma se vê uma aliança da burguesia +FFAA+classes medias+oligarquias em prol destes golpes que queriam evitar o comunismo.

CONTINUA NA PROXIMA AULA.

AMERICA 3 - 10/10 e 23/10

AMERICA 3 - 10/10 e 23/10

AMERICA LATINA EM MEADOS DO SECULO XX - ANOS 30, 40, 50

CONTEXTO MUNDIAL:
-é um periodo de recuperação da crise de 20 e da segunda guerra mundial, já que a crise gerou a forte diminuição do comercio mundial. Houve com isso o fortalecimento do nacionalismo e do comercio interno como chave para a superação de toda crise. Mas em contrapartida a partir do nacionalismo surgiram regimes mais radicais no mundo, como o fascismo.

AMERICA LATINA
- o modelo de exportação de produtos primários entrou em crise assim como os regimes oligarquicos. Os setores da burguesia começaram a ter força, assim como a classe media e começam a reivindicar propostas que priorizavam o mercado interno. Sindicatos e movimentos operarios começaram a crescer assim como partidos politicos de oposição aos movimentos oligarquicos.
- todas essas questoes foram devido ao cenario mundial que foi descrito no item CONTEXTO MUNDIAL.
- a valorização da produção interna foi necessaria voltada para a industria de bens de consumo para as  classes medias e elite. Mesmo assim ocorre uma dependencia de financiamentos externos e da industria basica, como a metalurgia.
- pelo continente americano não ter sido cenário para a segunda guerra possibilitou o crescimento da industria, o que também teve para contribuir com isso a vitoria da revolução mexicana que também colaborou para o crescimento do mercado interno.

TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS
- houve o fortalecimento da burguesia pois é a classe que é proprietaria das fabricas e industrias.
- houve também o processo de urbanização que está ligado diretamente ao exodo rural, ao ponto da população urbana se tornar mais numerosa que a rural.
- houve o surgimento de greves, manifestações, sindicatos,  visando uma legislação trabalhista.

TRANSFORMAÇÕES POLITICAS
- crise dos regimes oligarquicos abrindo espaço para outros segmentos sociais no poder politico.
- se vê alianças oligarquias+ burguesia+classe media+operarios. É uma ampliação da composição de poder. Na argentina essas alianças foram feitas de formas conflituosas, já que a oligarquia foi excluida em prol dos operarios e burguesia.
-para explicar a nova realidade politica se criou um conceito de populismo, onde as lideranças são carismaticas. Alguns estudiosos afirmam que estas lideranças manipularam os operarios atraves de um discurso em defesa do povo e outros estudiosos apontam que estas leis foram de governos ligados à defesa do social.
- o populismo priorizava o desenvolvimento da industria e do mercado interno em nome do nacionalismo, uma politica nacional - desenvolvimentista.
- o populismo nacionalizou o petroleo, as ferrovias, o mercado estatal.
- não existe uma definição unica para o populismo. Capelato afirma que o conceito é impreciso, já que muitos historiadores enfocam e afirmam coisas diferentes sobre o tema, já que em cada lugar o populismo teve uma caracteristica. Muitos afirmam que o povo e operarios tinham uma dependencia grande sobre as lideranças populistas. Já a partir dos anos 80 se afirma que estes movimentos já existiam antes do populismo e o governo só estava atendendo a reivindicações antigas.
- os governos populistas são capitalistas, mas um capitalismo de desenvolvimento nacional.

GOVERNOS POPULISTAS (SEMINARIOS)

PERON - SEMINARIO BETH, REJANE, VITOR E NILSON
- até a decada de 30 a argentina tinha uma economia voltada para a exportação e com a crise de 29 ocorre um golpe militar. O povo pressiona contra este governo até ocorrer eleições, mas estas são fraudulentas, continuando as oligarquias no poder. Devido a segunda guerra ocorre o desenvolvimento industrial, mas ocorre uma crise agraria. Ocorre outro golpe militar onde Peron se destaca e se aproxima da massa trabalhadora com um discurso de união.
- em 1946 Peron assume a presidencia da argentina e tem o discurso de controlar as tensoes sociais e com o projeto nacional desenvolvimentista.

CARDENAS - SEMINARIO ERICA, ALESSANDRA, JULIANA, VANESSA E STEFANNI
- Cardenas governou o mexico de 1934 a 1940. Seu governo representou a consolidação dos ideais da revolução mexicana em relação a legislação trabalhista e a reforma agraria. Favoreceu a industrialização e o desenvolvimento economico nacional. Se voltou para um estado regulador da produção e da distribuição de riquezas.
- se focou na reforma agraria, onde tomou terras particulares para se tornar terras comuns, em propriedades de uso coletivo, onde os donos são o Estado e o banco nacional. Houve também a reforma no petroleo com a nacionalização do mesmo se utilizando do artigo 17 da constituição revolucionaria de 1917, que se tornou simbolo da soberania mexicana e de patriotismo.

a partir daqui: matérias para o A2

A partir deste post as matérias são temas do A2.
obrigada.

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

BRASIL 3 - AULA 3/10

BRASIL 3 - AULA 3/10

Aula sobre os textos: A proclamação da republica (Viotti)  e A formação das Almas (José Murilo de Carvalho)

Segundo Viotti a tese central que explica a queda da monarquia está na mudança do eixo economico. Viotti desta forma segue tendencias marxistas, mas também complementa com uma historia social. Três grupos articularam a chegada da república. O grupo de maior peso são os cafeicultores do oeste paulista, pois desejam investimentos e também cargos publicos, que na verdade eram destinados aos barões do café do Vale do Paraíba. Desta forma os cafeicultores do oeste paulista querem o federalismo, mas sozinhos não tem como dar este golpe.  Então fazem uma parceria com um grupo de mais legitimidade que são os militares, mas nem todos, apenas os de baixa oficialidade e os mais jovens que estudam na praia vermelha. Os militares estavam ressentidos com a monarquia por não ter dado a profissionalização apos a guerra do paraguai.  Então daí veio a ideia que o presidente fosse um militar representado na figura de Deodoro da fonseca.  Esses  militares também tinham ideais positivistas, onde a humanidade vai evoluir a partir de um governo tecnico. o terceiro grupo segundo Vitti são os das camadas médias pois queriam um modelo funcional e pragmatico que visse os seus interesses e a republica poderia suprir este desejo.

Segundo Jose Murilo de Carvalho a ideia de republica está presente no liberalismo à americana (capitalismo, liberdade economica), no jacobinismo à francesa (classes medias, comemoração dos 100 anos da revolução francesa) e no positivismo. Foi necessario simbolos para legitimar esta republica perante as massas e a bandeira serviu para esse fim, onde foi desenhada por um positivista. A bandeira que o povo quer é a verde e amarela, dos orleans e bragança. Então é feita uma bandeira com as mesmas cores mas tendo outro significado: agora o amarelo é ouro, o verde são as matas, o azul o céu e o lema é ordem e progresso que vem do lema positivista "amor por principio, a ordem como o meio e o progresso como o fim".

sexta-feira, 28 de setembro de 2012

AMERICA 3 - 25/09/2012

AMERICA 3 - 25/09/2012

OS EUA DA 2ª GUERRA A DECADA DE 1970

Os a EUA entraram em conflito na segunda guerra devido ao ataque do japão em peal harbor, mesmo com a opinião publica sendo contraria a entrada na guerra. Mas com este ataque tudo mudou. O Japão tinha por objetivo a hegemonia do pacifico. A alemanha queria a hegemonia alemã pelo mundo. Então Japao, alemanha e italia faziam parte dos paises do eixo.  Os aliados eram a Inglaterra, a URSS e os EUA. Na verdade os EUA foi o país que mais se beneficiou com a guerra pois não foram palco direto do conflito e nem batalhar no seu territorio. Isto fez com que sua industria continuasse produzindo e por isso a economia cresceu na segunda guerra da mesma forma que ocorreu na primeira guerra. Os EUA então se tornou fornecedor dos paises aliados e também foi fornecedor de emprestimos no pós guerra para a reconstrução da europa e também dos paises derrotados.  Na verdade a preocupação dos EUA era com a URSS e sua expansão com o socialismo. POr isso buscou recuperar a alemanha e outros paises para que impedisse a entrada do socialismo nesses territorios. Desta forma os EUA se tornou a principal potencia capitalista apos a segunda guerra e assim principal potencia mundial. A existencia destes dois blocos levou a Guerra Fria, onde seu conceito é porque nunca houve formalmente batalhas diretas e sim disputas por areas de influencia.  Foi uma guerra ideologica, com ausencia  de uma guerra belica. Nos EUA existia um discurso anti comunista. O macarthismo foi um exemplo e foi devido ao senador McCarthy que promoveu interrogatorios a artistas e intelectuais que deveriam confessar que eram comunistas, e assim os EUA seria um civilizador do mundo.

ECONOMIA
Com o fim da segunda guerra houve uma crescente economia até 1972, periodo este conhecido como epoca de ouro, sendo o de maior prosperidade, aumentando seu pib em 250%.  A partir de 1950 ocorre a implementação de multinacionais na america latina, na africa e na asia. Foi uma economia em que as pessoas tinham emprego, melhores salarios, aumento do poder aquisitivo, com politicas publicas e sociais e maior concentração de renda.

SOCIEDADE
A decada de 50 foi marcada por um conservadorismo politico e social, onde o ideal é a contrução de uma familia patriarcal, consumista e religiosa. A midia pregava essas ideias.  As leis de segregação estavam em vigor no sul e no norte existia um racismo cultural.

MOVIMENTOS SOCIAIS
Em 1945 termina a segunda guerra, mas dentro dos EUA, a terra da liberdade, era cheio de preconceito.  A partir da decada de 50 crescem os movimentos sociais. O movimento em prol dos negros é intenso. É o periodo de Martin luther king e Malcon X. O primeiro era um pacifista e o segundo acreditava que os negros deveriam andar armados para sua propria defesa. Era o black power. Na decada de 70 foram abolidas as ultimas leis de segregação. Os negros ampliaram seus direitos, mas por outro lado continuam na pobreza e são discriminados. O movimento feminista teve apogeu na decada de 70 em busca de igualdade de condições, como salarios equiparados aos homens.  A liderança é de Beth Frida com a NOW em busca de direitos iguais.  Ocorreram também movimentos estudantis contra o conservadorismo pela ampliação ao acesso da educação e movimentos pacifistas contra a guerra do vietnã.  Houve também movimentos contra cultura e o mais de destaque foi o movimento hippie que contestava a sociedade e seus padrões conservadores.

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

BRASIL 3 - 12/09 E 18/09

BRASIL 3 - AULAS 12/09 E 18/09

JOAQUIM NABUCO E A CAMPANHA ABOLICIONISTA - O ABOLICIONISMO
CENAS DA ABOLIÇÃO - JOSELI MENDONÇA

É certo que já se esperava a republica e a abolição. A historiografia classica diz que o abolicionismo aconteceu devido ao movimento abolicionista e ao estado, onde os escravos eram coitados que não sabiam de seus direitos.  Joseli Mendonça analisou processos da epoca e afirma que existia ações de liberdade, então achar que este escravo era um coitado não procede pois ele sabia dos seus direitos, então a abolição foi uma conquista dele também. Nabuco sabe deste detalhe, mas não o menciona porque seria dizer que não houve integração e Nabuco defendia esta integração como realidade, devido a participação do negro na sociedade com o seu trabalho.

Joaquim Nabuco queria a abolição pra já, devido a chegada do capitalismo no Brasil e a escravidão para estes investidores era considerada um atraso.. Nabuco, monarquista, visualizava uma sobrevida da monarquia se a abolição fosse feita ainda neste reinado. Então o abolicionismo é uma tentativa de manter a monarquia. Outra questão é de defesa do modelo de civilidade para  a sociedade brasileira, já que escravidão não é considerada um ato de civilidade na epoca pois a mentalidade da europa estava voltada para o cientificismo. Sem contar que participando da abolição Nabuco ficaria na historia como a pessoa que participou deste ato de civilidade, ou seja, é um trabalho de criação de memoria.

Mesmo sendo monarquista, Nabuco defendia a abolição em primeiro lugar, devido ao progresso que a abolição traria ao Brasil e de construção de memoria da sua participação no movimento abolicionista. Era monarquista devido ao seu pai que trabalhou em vários altos cargos da monarquia e tb devido ao seu circulo de estudos e de amigos. Então, devido a esses fatos não existe uma contradição dele ser monarquista e abolicionista.

Nabuco era radical no sentido que a raça negra nos  deu um povo, construiu nosso pais e trabalhou para seu funcionamento. Ou seja, a raça negra quando se fala que nos deu um povo é como se ela estivesse integrada, pois a integração significava que não se teve um racha com o senhor, com a sociedade e desta forma seria importante para a manutenção da ordem. Nabuco também era radical quando falava em reforma agraria pois ele pensa no abolicionismo e vislumbra o futuro, ou seja, mais uma vez se volta para a integração do negro nesta sociedade, para que não se cultue o odio devido a escravidão, e para a tanto a solução seria a integraçao do negro como parte da sociedade.  Nabuco também é radical quando se fala num pais fanatizado pela religião, principalmente quando a igreja catolica se envolve com questões do estado.Sem contar que nenhum padre brasileiro ficou a frente de uma causa abolicionista, diferente da europa onde religiosos tratavam a escravidao como um mal assolava o negro tanto na alma quanto no corpo. Nabuco não era radical quando falava que quem levou a abolição para frente não foram os negros e sim a elite e o estado por representa-los, já que os negros não tinham ideia dos seus direitos. Em suma, para nabuco o importante é a reivindicação dos negros, do quanto querem participar, ou seja, até onde seriam cidadãos.. Isso porque participar diretamente significaria que o parlamento não seria importante com suas leis emancipacionistas.

Nabuco fala que é importante que este negro não fique sem trabalho, já que a sociedade vai se tornar capitalista e por isso dá valor quando diz "os negros constroem estradas", porque isto mostra a força do trabalho negro no Brasil. Então o foco se torna a valorização do trabalho no pos abolição, que poderia ter alguns rumos, como a negociação com o seu ex senhor de trabalhar na roça, se ser um alfabetizador de primeiras letras, de treinar os imigrantes para o trabalho, entre outros.


AMERICA 3 - 18/09/2012

AMERICA 3 - 18/09/2012

REVOLUÇÃO MEXICANA (CONTINUAÇÃO)

A revolução mexicana foi um processo com 3 fases distintas:
politica - 1910/1914
social e popular - 1914/1915
burguesa - 1915-1917

A fase politica se caracteriza pela queda do regime oligarquico e a tentativa de estabelecer um regime democratico.  Foi liderado por Madero, onde foi preparado um levante armado simultaneo no dia 20/11/1910. Mas poucas cidades fizeram o levante no dia 20, mas mesmo assim houve um fortalecimento nos campos, onde vemos duas lideranças: Pancho Villa (norte) e Zapatta (sul).  Diaz renuncia em 1911 para evitar a prisão e fuzilamento. Se exilou nos EUA entregando o poder à oposição. Madero ganhou então as novas eleições em 1911. Apesar disso o processo revolucionario continuou pois Madero não ia fazer a reforma agraria, não atendendo as reivindicações sociais, principalmente pelo lado de Zapatta.Os grupos oligarquicos que apoiavam o porfiriato tentavam tomar o poder e assim o governo Madero era fragil. Tinha por caracteristica ser um governo moderado, conservador. Em 1913 houve um golpe liderado por Huerta para retorno do estado oligarquico e assim Madero e seu vice foram fuzilados. Os setores da revolução se organizaram contra este golpe dando novo impulso ao processo revolucionario. Carranza se torna a nova liderança dando inicio ao movimento constitucionalista que queria a volta da constituição de 1857 que era liberal e democrata. Os EUA se envolvem e na tentativa de deixar o governo Huerta mais forte por interesses capitalistas, desembarca suas tropas, mas foi frustrado devido ao ressentimento da população aos americanos. Em 1914 Huerta renuncia e Carranza assume o poder com apoio dos camponeses, mesmo os camponeses se tornando autonomos sobre a  questão da terra. Zapatta lança o plano de ayala que reivindicava a reforma agraria e o retorno das terras comunais aos indios, mas este projeto não era apoiado por Carranza, ocorrendo tensões.

A segunda fase, a social e popular, começa aqui, com a revolução se tornando uma luta social devido a atuação dos camponeses por mudanças.  Ocorre um enfrentamento armado entre Carranza e Zapatta , mesmo ocorrendo a tentativa de acordo atraves da convenção de aguas calientes que pretendia  discutir a nova constituição mas se tornou uma disputa politica entre a burguesia - apoiava a consolidação capitalista e zapatta - projetos sociais agrarios. Não houve acordo e o grupo de Carranza se refugia em  Vera Cruz. Assim Zapatta tomou o poder. Carranza faz uma campanha ideologica  onde dizia que as cidades poderiam ser invadidas pelos camponeses. Isto gerou uma tensão entre cidade e campo e assim consegue apoio do setor operario e da classe media, pela promessa de reformas trabalhistas. Em 1915 Carranza toma a cidade e empurra Zapata para o campo, enfraquecendo a luta dos camponeses.

Esta consolidação marca a terceira fase, pois é um projeto que atende a interesses burgueses, devido a ampliação de incentivos a industria e ao mercado interno. Em 1916 houve o rompimento com o setor operario devido a repressão as greves. Em 1917 ocorre uma nova constituição, apoiada por carranza, atendendo aos interesses burgueses. Se estabeleceu um mandato de 6 anos - e é assim até hoje. Também fala da separação da igreja e estado e do comprometimento com a educação desde a pre escola. Prevê a reforma agraria  e assim conseguiu o apoio dos camponeses.  Leis trabalhistas tb foram aprovadas. Foi um movimento importante com a queda do regime oligarquico. O regime democratico perdurou até os dias de hoje e o partido politico PRI (partido revolucionario institucional) é até hoje uma força politica importante.

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

CONTEMPORANEA 1 - 13/09

CONTEMPORANEA 1 - 13/09

O SOCIALISMO UTOPICO E O ANARQUISMO

O socialismo utopico
- concepção da esfera moral/ideologica como a base determinante do comportamento humano.
- crença na superação racional do individualismo da competição e da influencia da propriedade privada
- defesa das reformas sociais capazes de substituir a concorrencia e o conflito pela harmonia e cooperação

o anarquismo
- critica aos principios da autoridade e aos elementos essenciais do estado moderno
- proposta de uma sociedade natural baseada na auto regulação de individuos e grupos livremente formados
- rejeição da propriedade privada juntamente com o estado, com o estado como principal fonte da desigualdade social

explicação
1 - socialismo utopico
O nome socialismo começa a aparecer no cenario europeu a partir de 1820. O socialismo utopico é uma expressão que rotula o mesmo. Quem forjou este rotulo foi max, onde seu proposito era de desqualificar toas as correntes socialistas anteriores ao socialismo maxista. Então o socialismo utopico foi escrito nos primeiros momentos das industrias e diziam que não é necessaria uma revolução para transformar uma sociedade e sim o terreno da consciencia humana. São novos valores que poderiam gerar uma mudança coletiva. Como se viam como cientistas, os utopicos diziam que por meio de experimentos as reformas começam pela mente. São contra o individualismo e a propriedade privada pois isso influencia negativamente as relações sociais. Então seria substituir ambição e competição por valores como harmonia e cooperação.

2 - o anarquismo
Vertente do socialismo. Criticam toda forma de poder e autoridade da sociedade por serem fontes de opressão. Então, não reconhecem o principio da representação, pois todo governo mesmo eleito   possui leis que oprimem a sociedade. A utopia anarquista é uma sociedade com a auto regulação onde existe a formação de uma comunidade com debates e acordos diretos entre pessoas que vão estabelecer regras gerais para a vida. É uma sociedade natural, onde cada um se organiza para gerenciar as necessidades de cada dia. Ou seja, o anarquismo não é um caos e sim uma forma de ordem que não provem do governo.

sábado, 8 de setembro de 2012

CONTEMPORANEA 1 - 6/09


CONTEMPORANEA 1- AULA 6/09

A COMUNA DE PARIS – 1871

A comuna possui vários significados.  O primeiro é sua associação com o termo comunismo, o que na verdade não é o termo mais adequado. Então o significado que esta palavra assume é de governo autônomo de trabalhadores e democrático, independente onde tem paris a sua sede.

A comuna se via como uma federação de bairros, com democracia direta, onde cada bairro tem uma assembleia com debates sobre a cidade e elegendo representantes. O seu fracasso se deu por não ter um plano concreto e coeso e por falta de um momento de paz já que se deu em tempo de guerra. Existia a falta de experiência militar, pois eram trabalhadores armados. Os membros da comuna eram vistos pelo governo oficial como bandidos e por isso o exercito francês buscou o extermínio.

É uma historia de guerra e de construção de uma nova sociedade.  A assembleia da comuna era o seu coração e paris se separa do resto da frança  como se fosse uma cidade-estado. É um governo soberano, independente e autônomo.  O objetivo é abolir a diferença entre governantes e governados, onde cidadãos trabalham e governam a si mesmos.

A cada decreto era elaborado um cartaz afixado na cidade para que todos pudessem ver as decisões tomadas e debaterem.  Alguns falavam em acabar com privilégios da burocracia, falavam sobre medidas trabalhistas, perdão das dividas, medidas de cunho social, em suma, medidas que sugerem ações futuras pois a maioria das diretrizes só ficaram no papel, por falta de tempo na concretização das mesmas.




CONTEMPORANEA 1 - 30/08


CONTEMPORANEA 1 – AULA 30/08

PRIMAVERA DOS POVOS – 1848/1849

É uma revolução liberal e burguesa e de trabalhadores com elementos ligados ao social.  Teve um sucesso inicial, semeando esperança, com epcentro na frança onde a monarquia constitucional é derrubada e a proclamação da republica dá inicio a essas revoluções na europa. 

A derrota da revolução se deu devido ao seu radicalismo e ousadia das propostas. Combinação entre o nacionalismo e socialismo. A ideia de unificação levou proprietários de terras ir a favor das revoluções na italia e Alemanha, onde diversos povos estavam dominados por uma corte estrangeira.  Esses ideais uniram a classe media, proprietários de terras, e trabalhadores pobres.

O radicalismo das propostas afastou os liberais ricos, já que estes não queriam mudanças socialistas e em 1848 e 1849 ocorre a união desta burguesia junto com os conservadores contra a ameaça à propriedade.

O partido da Ordem dá inicio a reformas através de uma modernização conservadora aliada a paz social que só será quebrada com o levante de paris.
Contribuição: Juliana Zonzim

BRASIL 3 - 5/09


BRASIL 3 – AULA 5/09/2012

A POLITICA DA ABOLIÇÃO

Por que o Brasil foi o ultimo país a abolir a escravidão? Devemos pensar como esta monarquia foi construída.  Esses homens do estado são proprietários de terra e por isso possuem interesses na escravidão. Então é uma relação econômica e cultural, então mexer nisso poderia detonar uma crise na monarquia, já que a consolidação do estado precisa da mão de obra escravista.  As elites não incentivam a imigração já que ganham dinheiro com o trafico negreiro.

A mão de obra escrava controi as obras publicas. Existe um aumento da chegada de escravos devido a expansão do café e aumento das obras na cidade do RJ.  Esta escravidão urbana tem o conceito de escravo ao ganho, ou seja, escravos que trabalham para seus senhores e possuem outras funções em outros lugares, onde parte desta renda vai para o dono e o restante é guardada para comprar sua alforria.  Os donos aceitam o valor porque percebem que a abolição está chegando devido as leis abolicionistas graduais.

Um dos acordos com a chegada de D. João no Brasil com a ajuda da Inglaterra era que acabasse a escravidão no brasil para aumentar o mercado consumidor e também para diminuir a competição com o mercado do brasil, já que seus trabalhadores eram escravos e por isso seus produtos mais baratos diferente das empresas de outros países que tinham que pagar seus trabalhadores e portanto produtos mais caros. Também tem a ver com o puritanismo  inglês, um argumento dos quakers como marca do mundo todo que a escravidão era imoral. Então esses interesses ligados a moral, a economia, a politica e a cultura, e além do discurso de progresso que a Inglaterra tem é que fizeram que o acordo incluísse o fim da escravidão. O que não ocorreu.

Então não foi a pressão inglesa que deu os passos para abolição e sim debates no brasil sobre a situação e portanto a abolição é fruto destes debates e aconteceu de forma gradual e lenta.

Em 1850 foi aprovado o fim do trafico. O estado já está consolidado, a elite tem cargos e o mercado de escravos está abarrotado. Então o fim do trafico ocasiona a condição de africano livre. Com isso o traficante seria julgado pela corte nacional com leis inglesas e o proprietário por uma corte local. O trafico acabou mas ainda temos a escravidão. A questão não é quando fazer a abolição e sim como.

Em 1871 ocorre a lei do ventre livre, onde o escravo nasce livre e fica com a mãe até os 8 anos. Nessa hora o senhor vende o ingênuo ao estado ou o utiliza como trabalhador até os 21 anos, onde o escravo junta pecunio para sua alforria e o senhor é obrigado a aceitar o valor. Com isto ocorre um racha entre senhor e estado já que a lei do ventre livre diminui o poder dos senhores.

Projetos abolicionistas ocorrem de forma gradual, mas com a ideia, eu perco meu escravo mas tenho que ganhar uma indenização do estado.  A lei do exagenário é um exemplo, onde todos os escravos com mais de 60 anos devem ser libertos mas existe a indenização por tempo de trabalho e por isso o escravo trabalha mais 5 anos. Os argumentos dos conservadores para segurar a escravidão é que de que serve abolir escravos com mais de 60 já que estão muito velhos para serem inseridos na sociedade.

BRASIL 3 - 29/08


BRASIL 3 – AULA 29/08

A GUERRA DO PARAGUAI – 1864/1869

Na década de 50 houve um boom dos historiadores sobre a guerra do Paraguai. Na era do capital se levanta a ideia o absurdo da guerra e o imperialismo inglês que fez com que tivesse esses conflitos entre Paraguai e Brasil, devido a interesses da Inglaterra na américa latina. Nos anos 80 no livro maldita guerra existe um olhar internacional sobre a guerra.

A guerra do Paraguai durou  4 anos e 7 meses e desestruturou países recém saídos de ser colônia e estão em processo de formação de identidade nacional.  Ser patriota significava ir para a guerra. Mas é uma ironia porque os proprietários não doam escravos para a guerra e isso faz com que o estado tenha que comprar escravos para a guerra e formar um exercito profissional o que foi custoso.

A guerra do Paraguai foi o resultado de conflitos de terras (estados) que estavam se consolidando.  A produção historiográfica está olhando para a questão da formação nos estados e nações devido aos choques que estes países já tinham entre si e que com a independência esferveceu.

O Paraguai é um pais que não tem saída para o mar e por isso precisa negociar o tempo todo saída para o atlântico. O caminho mais fácil é pelo Uruguai. O Brasil se intrometeu nesta questão devido sua proximidade com o Uruguai desde a farroupilha, já que os farrapos tem redes com o sul e não com a corte.

Caxias é presente na guerra do Paraguai. A argentina recua devido guerras internas. O Brasil fica até 1870 em assumpção cumprindo divisão de contrato, onde a população do Paraguai perdeu 30% de suas terras. Tambem estavam trabalhando a memoria local para que solano Lopes não vire um mártir.

O Paraguai é representado na figura de solano Lopes e os chargistas da época o colocavam como bárbaro nos jornais brasileiros. Por isso o Brasil foi com a função de civilizar o local, já que o mundo considerava o modelo de corte como civilizatório.

A guerra: existe o despreparo do exercito brasileiro devido a própria direção que não foi de preferencia militar. Esse modelo se deve a Portugal onde os filhos dos ricos não iam para o exercito e sim trabalhar no estado em formação.  Para encarar a topologia paraguaia cheia de altos e baixos, lama e mangue, caxias foi treinado na argentina que já conhecia o local. Então o exercito entra na guerra e divulga sua vitória.  

No meio da guerra caxias volta alegando doença.  A  imprensa o chama de covarde, mas caxias se torna construção de um herói na era vargas com o objetivo de reunificação nacional. Ele não é um chefe militar e sim politico, sendo chefe do partido conservador.  Então o conde d’eu vai para a guerra no lugar de caxias e troca os fornecedores de suprimentos. Conclusão: o soldado passa fome e começam saqueamentos, violência, estupros.

Em suma, a guerra do Paraguai vai ser um marco na construção da nação. Isto é visto através de quadros oficiais pagos.  O Brasil sempre quis a hegemonia e o caráter expansionista para si e o acordo entre Paraguai e Uruguai poderia prejudicar este plano.  Neste sentido o Brasil se via como um modelo de civilização e o Paraguai um modelo de barbárie.

O Brasil era composto de um exercito negro, de africanos livres. Depois vai para a guerra escravos comprados, ou alguns doados – escravos em piores estado e alistamento de voluntários.  Os senhores se negam a enviar seus familiares o que tornou a relação com a monarquia delicada.  Isto gera um rombo nos cofres públicos e aumento de casamentos para isenção da guerra.

AMERICA 3 - 4/09


AMERICA 3 - 04/09

REVOLUÇÃO MEXICANA - 1910/1917

Em 1810 ocorreu a privatização das terras indigenas que antes eram do usufruto dos nativos. Estas terras foram apropriadas pelos espanhois. Movimentos aconteceram mas foram logo reprimidos. Em 1821 houve um processo de independencia conduzida pela elite para manter o conservadorismo. Os conservadores (exercito, igreja catolica, proprietarios de terra) queriam a independencia porque na espanha  houve revoluções liberais que reduziram o poder dos reinos através de um parlamento. Isto foi um desagrado pois poderia significar movimentos indigenas e populares também no mexico. Então a independencia do mexico seria a saida para manter as instituições vigentes. Desta forma se formou o regime republicano no mexico.

Era tradição golpes para chegar ao poder. Durante a formação deste estado nacional houve conflitos entre os centralistas (queriam o estado nacional centralizado) e os federalistas (queriam a soberania local). Mas o que se percebe é que a primeira constituição é centralizadora e não foi aceita pelos federalistas e a segunda constituição foi de cunho federalista.  Em 1850 os liberais estão no poder e ocorre uma constituição que produz um governo nacional forte e que resguarda o poder das provincias. Mesmo assim, o conflito entre conservadores e liberais continuou havendo alternacia de poder.

Os conservadores tinham como base social a igreja. Eram grandes proprietarios de terra e tinham ao seu lado o exercito. Seu projeto é de pouco alterar a realidade do poder colonial. Já os liberais ficavam nos setores urbanos e seu projeto era de consolidação do capitalismo no mexico. Tinham a proposta em tornar os camponeses em pequenos proprietarios de terra para abastecer o  comercio interno.

Em 1855 os liberais ficam no poder em razão da perda da guerra para os EUA, onde os conservadores estavam no poder. Por espolio de guerra perderam terras como o texas e california. Os liberais ganham legitimidade e começam a colocar em pratica suas propostas o que gerou conflitos com a igreja a partir da lei lerdo, onde a igreja tinha que vender suas propriedades para tornar sua terra produtiva, o que não foi feito. Então os liberais confiscaram essas terras.  Para tentar voltar ao poder os conservadores se aliaram a França com a proposta de um regime monarquista no mexico. O governo liberal foi derrubado e Maximiliano se tornou imperador com o apoio dos conservadores que queriam a voltados seus privilegios mesmo que isto significasse colocar o mexico nas mãos externas. Mas, maximiliano não alterou a politica liberal o que causou descontentamento nos conservadores. Os liberais se armaram para destituir maximiliano com um lema nacionalista. Maximiliano foi fuzilado e os conservadores considerados inimigos da patria.

Os liberais passam a ter hegemonia politica. Porfirio Diaz sobe ao poder em 1876, e seu regime politico foi conhecido como porfiriato caracterizado pela pax porfiriana, ou seja, havia a consolidação do seu poder, estabilidade, pacificação, retomada da igreja, expansão econômica, expansão no setor exportador e tinha relações prioritárias com os EUA. Afastou as oligarquias opositoras e distribuiu cargos. Então a pax estava ligada a interesses desse poder.  A relação com a classe media foi de pax devido a ascensão econômica e isto gerou empregos. A classe operaria tem condições difíceis o que leva a movimentos contrários a Porfirio. No campo os trabalhadores eram repreendidos pelos rurales, sustentados pelos grandes proprietários de terra. Houve a expansão dos latifúndios.

A crise dos EUA afeta o mexico, ou seja, o regime porfiriato pela retração do  mercado o que levou ao desemprego  e ao descontentamento da população. Movimentos de oposição a Diaz começam em prol a democratização. Diaz perde sua base de apoio, acontece movimentos operários e no campo. Os setores oligárquicos tb se tornam opositores.

Em 1910 houve eleições presidenciais e Diaz se candidatou contra Francisco Madero (partido anti reeleicionista). Devido as fraudes eleitorais Diaz venceu e os opositores se conspiraram para destituir diaz. No dia 20/11/1910 houve simultaneamente movimentos armados contra o governo no país. O movimento ganhou força e começaram a ter apoio dos setores rurais liderados por Pancho Vila e Emiliano zapata onde reivindicavam a reforma agraria.

AMERICA 3 - 28/08

AMERICA 3 - AULA 28/08

AMERICA LATINA
CRISE DO ESTADO OLIGARQUICO (1900 - 1930)

Em 1930 houve o inicio da grande depressão economica mundial e o resultado disso foi um colapso nos sistemas oligarquicos na américa latina. O fator para esta crise foi o modelo primário exportador que se mostrou vulnerável às crises ciclicas do capitalismo.  Na crise o mercado não consegue absorver o que se produz e isto gera desemprego, diminuição do consumo e recessão. Isto acontece porque os paises industriais diminuem a compra de exportação da américa latina.

Os produtos da america latina ficaram acumulados e com isso aconteceu a diminuição dos preços. Isto se deu porque quando se prioriza a exportação a economia fica dependente do mercado externo.  Esta crise foi na economia, na politica e gerou tensão social. Aumentou a pobreza, o desemprego e perda do poder aquisitivo da classe media.

As oligarquias começam a ter dificuldade em manter o poder. Nos centros urbanos acontecem manifestações de carater antioligarquico. A burguesia e os camponeses também se manisfestam em prol da priorização do mercado interno. Imprensa e intelectuais começam a reivindicar alternativas para a crise e uma delas é o nacionalismo, priorizando o mercado interno.

O estado oligarquico comprou produtos para tentar se manter no poder. Mas, mesmo assim ocorrem manifestações das classes medias (defendiam eleições livres e participação no poder), da burguesia (queria incentivo ao mercado interno), dos camponeses e operarios (melhores condições de trabalho). Surgem partidos socialistas, com destaque para argentina e chile. Greves foram feitas mas existia muita repressão aos operarios e aos camponeses.


quarta-feira, 5 de setembro de 2012

GRUPO COM OS TEXTOS

 A Rejane fez um grupo onde ela coloca os textos que estão sendo dados no 5º periodo de historia, piedade, manhã.

Quem quiser ter os textos o endereço é:

 https://sites.google.com/site/historiaeconomicaugf/

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

CONTEMPORANEA 1 - AULA 23/08/2012


CONTEMPORANEA 1 - 23/08/2012

AS 3 ONDAS REVOLUCIONARIAS

Trata-se da ampliação dos ideais apresentados ao mundo nos anos da revolução francesa, a partir de 1820. Ocorrem 3 ondas revolucionarias.
A primeira onda (1820 - 1824) é um retorno da revolução francesa com um alcance no sul do continente europeu e no continente americano.

A segunda onda (1829-1834) -  se dá na França com a queda do absolutismo e o inicio de uma monarquia constitucional/parlamentar, com uma constituição, onde o monarca não é mais o centro do poder. O poder se torna burgues, uma hegemonia politica. Começa o voto censitario. Ainda não se ve a democracia pois isso é sinonimo de revolução. A classe media se afasta da burguesia por querer o voto universal e defender a soberania popular. Aparece uma classe urbana consciente organizando sindicatos e partidos. E começa o fortalecimento do socialismo, contra a propriedade privada e a desigualdade social.

A terceira onda (1848 - 1849) - primavera dos povos - proxima aula

BRASILIII - 22/08

BRASIL III - 22/08

CONSTRUÇÃO DO ESTADO NACIONAL

Para Carvalho o conceito de estado dialoga com os trabalhos de Weber (a construção da ordem): a ordem legal, a burocracia, a jurisdição  compulsoria sobre um territorio e a monopolização do uso legitimo da força são as caracteristicas essenciais do estado moderno.

A construção do estado brasileiro se deu atraves de uma homogeneidade ideologica entre a elite politica nacional. Elite essa educada na universidade de coimbra.

O estado se faz representar pelas suas instituições. Não se representa por força pois Pedro II não é autoritario e sim moderador.

A cor não é distinção para a formação da elite do Brasil e sim pelas redes de sociabilidade, pela politica.

A historia vem nos projetos de construção da nação.

Contribuição: Juliana Zonzin

AMERICA III - AULA 21/08

AMERICA III - AULA 21/08

EUA EM PRINCIPIOS DO SECULO XX
A era progressista chega ao fim com a entrada dos EUA na primeira guerra e quando se declaram anti comunistas.

DECADA DE 20 - NOVA ERA
 O mundo estava crise. Os EUA tinha um grande crescimento economico devido a se beneficiar com a primeira guerra. Financiou os aliados europeus, a renda per capita aumentou. Inicio da sociedade de consumo. Já o crescimento agrario não mostrava os mesmos indices positivos.
Surgem as campanhas das reformas moralistas em reação a comportamentos considerados errados  que surgiram devido a nova forma de sociedade que se iniciou com o consumo. Surge a lei seca o que levou ao trafico de alcool, comandado pelos gangsters. Periodo também que aumento da ku klux klan que eram contra imigrantes, mulheres feministas, sindicalistas e negros. Surge a reação de progressistas  chamados de a geração perdida, pois muitos eram intelectuais alcoolatras. Muitos deles migraram para Paris.

CRISE DE 29 E DEPRESSÃO DOS ANOS 30
Redução das atividades economicas e quebra da bolsa de nova york. Fortunas acabaram, magnatas cometeram suicidio. Preços tiveram queda, operarios perderam empregos. Os republicanos foram substituidos por democratas no governo que tinha como politica a intervenção na economia (Roosevelt).
O new deal foi adotado onde começa a assistencia social, obras publicas,  empregos, volta do consumo, estimulo aos sindicatos e o imposto dos ricos aumentou.
essas medidas deram certo mas não conseguiram reverter totalmente a depressão

Contribuição de Juliana Zonzin

sexta-feira, 17 de agosto de 2012

CONTEMPORANEA I - 16/08/2012

PANORAMA DA EUROPA NO SECULO XIX
A europa ocidental passou por mudanças sociais e politicas ao longo do seculo XIX, que serviram de inspiração mundial.
Começa por um aumento demografico, causada pela melhoria da higiene e advento da ciencia moderna propiciando menos mortes nos recem nascidos. Houve avanços na agricultura e nas tecnicas de cultivo melhorando a alimentação e desta forma diminuindo também as mortes. Menos fome, mais pessoas para trabalhar a terra. A contradição está no impacto social causado. Muita gente= a pouca comida, ou seja, gerou fome nos campos.  Isso ocasiona o exodo rural. É um deslocamento para os centros urbanos e outros continentes em busca de vida melhor. Na primeira vez na historia a concentração das cidades se torna maior do que no campo. Desta forma surge a pobreza urbana e a ideia de marginalidade.

Esta pobreza fornece mão de obra barata que alimenta as fabricas e sem isso a industrialização não teria crescido. Esta nova civilização exige uma transformação nos meios de comunicação e de transporte. A maneira de lidar com o tempo muda. Então surge o telegrafo, telefone, aliando a circulação de ideias e assim nasce a opinião publica. Agora é preciso organizar partidos para difundir ideias.

BRASIL III - 15/08/2012

A CONSTRUÇÃO DA NAÇÃO BRASILEIRA

É dificil formar uma nação pois é necessario buscar criterios de pertencimento e igualdade. Construir uma nação é pensar num estado, um corpo profissional com conceitos politicos. Portanto é um projeto cuidadoso. Não se deve achar que o povo vai acompanhar toda o processo da construção da nação, pois é um projeto delimitado por uma parcela de intelectuais. O exercicio de construção do imperio foi politico com uma ideia do reformismo ilustrado de Pombal, no iluminismo. Em suma a construção da nação é um projeto de poucos. O indio entra de forma idealizada. Já a escravidão e o negro não são mencionados.

Não há como pensar nação sem a figura de D.Pedro II. É uma nação culta, sábia, afinal a construção idealizada de D.Pedro II é de um homem culto. D. Pedro II tem o poder moderador, um parlamentarismo as avessas, ou seja, o chefe do ministerio tem um poder grande. D. Pedro II trouxe para o Brasil cientistas, pensadores, viajantes, ou seja, o Brasil se abriu para o mundo.

O projeto de nação foi baseada em 3 instituições:
1 - Academia imperial de Belas Artes: para alcançar o povo no que é ser brasileiro a melhor forma é pela imagem, simbolos, estatuas.
2 - Colegio Pedro II : o projeto de nação deve se perpetuar e as ideias se perpetuam dentro do ambiente escolar, na educação, que é destinada a poucos.
3 - IHGB:  Na parte de geografia é importante pelas marcas territoriais e em historia pelo estudo dos herois e assim marcar a identidade da nação que ganha legitimidade com isso.

America III - 14/08/2012

EUA - SECULO XIX: SURGIMENTO DA POTENCIA
No inicio do seculo XIX os EUA tinha como base economica a agropecuaria. Se tornou potencia porque depois da sua independencia desenvolveu um grande consumo no seu mercado interno, impulsionando a manufatura dirigida pelos estados do norte. Já o mercado do sul era voltado para exportação do algodão.

A marcha para o oeste foi importante para o surgimento da potencia, pois a incorporação destas terras foi necessario para expandir o mercado interno e a produção de algodão.

A sociedade do norte  tinha uma população pequena, com só uma minoria que investiu em manufatura e com isso acumulou riquezas. Já a do sul, era uma sociedade/elite escravocrata e as diferenças sociais eram marcantes. O norte queria a consolidação do capitalismo e o sul queria manter a escravidão pois ressaltava a aristocracia.

A guerra civil (1861-1865) foi para libertar escravos do sul. Assim o sul quis se separar, mas o norte não aceitou tal situação pois a população do sul era necessaria para expandir o mercado interno. Com isso no final do seculo XIX houve uma acelerada industrialização, uma segunda revolução industrial.

O capitalismo começou a ter novas caracteristicas, como o imperialismo, a monopolização, investimentos em transportes, energia eletrica, em suma, em serviços de infra estrutura.

SECULO XIX VIRADA PARA O SECULO XX: EUA POTENCIA INDUSTRIAL
EUA se tornou a primeira potencia industrial do planeta apos a Inglaterra.
Vantagens:
1 - dimensão geografica possibilitando o grande aumento de mercado/consumo interno
2- fortalecimento do capital financeiro e bancario financiadores em prol da industria
3 - liberalismo, ou seja, pouca intervenção estatal na economia
4 - expansão imperialista priorizando a america latina como area de influencia
5 - processo de capitalismo singular devido a formação de monopolios de produção
6 - darwinismo social onde era explicado que era natural ser rico o mais adaptado e apto assim como era natural ser pobre.

ERA PROGRESSISTA - 1900/1914
Caracterizada por sindicatos e partidos, além de movimentos em prol das minorias, o que ocorreu até a primeira guerra mundial.  Critica a desigualdade de renda, com destaque ao movimento operario.

terça-feira, 7 de agosto de 2012

AMERICA III - 7/08/2012

Pasta da matéria:  pasta 24, na xerox dentro da UGF

A1: 2/10
A2: 4/12
A3: 18/12

textos para proxima aula: EUA e a América Latina, Capitulo 2 Imperialismo e dependencia estrutural (p. 45-61)  e Historia dos EUA (p.175 - 215)

Topicos que vão ser dados em America III:

A1:
Os EUA e a America Latina em principios do seculo XX

A2: Os EUA e a America Latina em meados do seculo XX
       A america no final do seculo XX ao inicio do seculo XXI

A3: Toda materia

ESTAGIO 1 - aula 6/08/2012

ESTAGIO 1 -  aula 6/08/2012


 Quem quiser a documentação para estágio e textos da aula enviar e-mail para a  professora Ana Paula: anapmagno@ig.com.br


terça-feira, 17 de julho de 2012

CALENDARIO 2012.2

19/07 - boletim 2012.1
23/07 a 5/08 - rematricula
6/08 - inicio das aulas
6/08 a 15/08  - alteração no plano de estudos
7/09 e 8/09 - feriado
24/09 a 6/10 - A1
1/10 a 31/10 - entrega de atividades complementares
12/10 a 15/10 - feriado
2/11 e 3/11 - feriado
15/11 - feriado
20/11 - feriado
21/11 a 4/12 - A2
12/12 a 18/12 - A3
27/12 - boletim 2012.2

beijos,
Alessandra ♥

FERIAS!!!!!

Boas férias pessoal.
Beijos,
Alessandra

quinta-feira, 21 de junho de 2012

BRASIL 2 - 14/06

BRASIL 2 - 14/06

O REGRESSO: A CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO IMPERIAL - 1838/1848
- vitoria do governo central sobre as revoltas liberais dos anos de 1840 voltadas para a conservação das autonomias locais
- mudança geral de postura das elites liberais preocupados com as ameaças a ordem social e a unidade territorial do imperio
- reforma das leis e instituições vigentes a fim de restabelecer a centralização do poder
- fortalecimento monarquico com a recuperação do papel do imperador de centro da vida politica
- valorização acelerada do cafe, aumentando o peso economico das provincias do sudeste e ampliando as receitas do poder central.

EXPLICAÇÃO
O Regresso conservador se materializa com as repressões às rebeliões liberais e regionalistas. A vitoria no campo de batalhas faz com que os liberais brasileiros sejam derrotados militarmente.  A essencia do regresso se dá pelas lições aprendidas com as rebeliões, aumentando a necessidade de um poder forte. Então os liberais abrem mão dos seus ideais pelos interesses. Então o regresso conservador é um consenso entre a elite liberal e a conservadora onde obedece a 2 objetivos: união da sociedade a fim de manter a ordem social - controle dos pobres e escravos - para assim conservar a unidade territorial do imperio. O segundo objetivo tem a ver com as mudanças nas leis onde as pequenas patrias são combatidas em prol do centralismo de poder e do controle do RJ nas provincias. A figura do imperador aproxima as elites e algumas cerimonias retornam como o beija mão, que é uma demonstração de lealdade.

O fortalecimento monarquico se consolida com o golpe da maioridade e assim se dá o inicio do 2º reinado com o funcionamento do conselho de estado que agora tem o papel de tutela. Por fim a economia desponta graças ao café.

BRASIL 2 - 31/05

BRASIL 2 - 31/05

TEMPO SAQUAREMA
- quem eram os luzias e os saquaremas e quais os propositos politicos que os distinguiam?
- quais os traços definidores da visão da politica e da sociedade compartilhada por luzias e saquaremas?
- como a boa sociedade se diferenciava do resto da sociedade brasileira e qual a sua revelação com o mundo da politica?
- quais eram os tres mundos constitutivos do imperio do brasil e qual a sua relação com a hierarquia social?

EXPLICAÇÃO
O estado imperial consegue se consolidar, pois no periodo final das regencias se formou um consenso para colocar um ponto final nas turbulencias  e iniciar o segundo reinado. Em 1840 surge o estado nacional brasileiro, embora ainda não exista uma nação. Foi formado instituições, governo e uma elite consciente. Tempo saquarema é qd o consenso das elites politicas dá forma ao estado nacional.

Os luzias eram os liberais moderados, não democratas, com o aparelho do estado ao seu controle. Queriam uma disputa territorial, um federalismo, onde a elite controla a vida local. Os saquaremas são os conservadores e lutam com armas pela disputa de poder.. A disputa ficou intensa apos o periodo regencial.. Os saquaremas achavam que o RJ deveria se tornar o centro do poder. Acaba que os dois lados entram num acordo e  não há mais conflito entre RJ e provincias para ser o centro do poder.

o Brasil está dividido em 3 mundos: mundo do governo (a boa sociedade participa - branco, catolico, rico e não ser escravo), mundo do trabalho (não tem propriedade e nem liberdade) e mundo da desordem (tem liberdade mas não possuem propriedade. Em suma, para manter o controle é necessario a uniao das elites.

BRASIL 2 - 24/05

BRASIL 2 - 14/05

A EXPERIENCIA REPUBLICANA DA REGENCIA (1831/1840)

AS REBELIÕES DO PERIODO REGENCIAL
- cabanagem - 1835/1840
- farroupilha - 1835/1845
- sabinada - 1837/1838
- balaiada - 1838/1841

PRINCIPAIS CARACTERISTICAS
- origens em conflitos politico ideologicos internos as elites provinciais
- motivações economicas diversas ligadas tanto aos interesses das classes proprietarias quanto a fome a o desespero dos excluidos
- participação em graus variaveis dos segmentos pobres e miseraveis da população das provincias incluindos negros, mestiços e indios
- propostas de ruptura com o governo imperial, com a presença em certos casos de ideias federalistas e republicanas

EXPLICAÇÃO
com o periodo das regencias o palco do poder se transfere do Rio de Janeiro para as provincias, estimulando o peso da politica regional.

A balaiada foi no Maranhão/piaui. O sentimento de odio aos portugueses vem das classes mais pobres pois eles monopolizam os itens alimentares por dominar a venda varejista. A sabinada foi essencialmente urbana, com as classes medias, com medicos, jornalistas, comerciantes. Se rebelam do poder do RJ. A farroupilha possui uma elite militarizada, pregavam a separação, mas não a mudança da ordem social , como as questões de latifundio e escravidão. Foi a mais elitista. O governo faz acordos para terminar e foi na farroupilha que se chegou mais longe para a ruptura com o governo imperial. Na cabanagem as reivindicações são populares e foi a mais reprimida e violenta.

As rebeliões começam pela disputa de poder, onde os ideais são usados para legitimar interesses. Os discursos se apresentam como liberais. Em geral os movimentos rebeldes são a expressão mais radical do descontentamento com o governo do Rio de Janeiro e por isso acontecem nas provincias mais longes. Os interesses das elites locais e o da classe pobre mobilizam a população que armada vai para a luta. As rebeliões se tornam reais e grandes medos das elites brasileiras - a rebelião de escravos. O fim da regencia vai ficar evidente um regresso conservador, não como a vitoria do RJ em cima das provincias e sim um acordo que liga os interesses das elites.

MODERNA 2 - 18/06

MODERNA 2 - 18/06

REVOLUÇÃO FRANCESA - 1789/1815

A CONVENÇÃO E O DIRETORIO - 1792/1799
- hegemonia inicial dos girondinos na convenção com sua defesa dos principios liberais na economia e na politica
- inicio da republica jacobina em junho de 1793 levando ao poder representantes das classes medias e dos sansculottes.
- tentativa dos jacobinos de implementar medidas que levassem ao atendimento das reivindicações populares e a vitoria na guerra
- isolamento politico dos jacobinos e reação dos burgueses moderados na convenção resultando em 27/07/1794 na queda de robespierre.
- revogação sob o diretorio das politicas sociais dos jacobinos e publicação de uma nova constituição limitando a participação politica as classes ricas em geral

EXPLICAÇÃO
O parlamento nacional passa a se chamar convenção apos a proclamação da republica e é palco de duas facções: girondinos e . No primeiro momento os girondinos dominam a convenção e depois são os jacobinos que são em menor numero. Os girondinos são compostos pela alta burguesia francesa que lutou para derrubar a monarquia e que acreditam num liberalismo economico com limites. Esta hegemonia é minada por conta da pressão da guerra entre outros paises e frança que queriam a volta da monarquia francesa ao poder. Esta situaçaõ de guerra dá força aos mais radicais. os jacobinos são compostos por lideranças da classe media e tem força da classe empobrecida e esta pressão popular os levam ao poder por 13 meses.

A republica jacobina é cheia de contradições.  São defensores de direitos trabalhistas e igualdade social. Tabelam os preços dos alimentos e dos salarios. Mas tem limites quanto ao direito à propriedade, pois isto faz parte da classe media.

Venceram a guerra. Criam o exercito formado de cidadãos e se torna uma nação invasora, o que vai dar origem ao grande imperio de napoleão. Os jabobinos são vitimas do seu proprio trunfo e dilemas. Porque a republica jacobina só se justificou pela posição de guerra da frança e como ganharam a guerra, não seriam mais necessarios. Perdem apoio nas bases sociais e da elite.  Isto determina a queda dos jacobinos em 1794 e a direção da nação francesa volta para as mãos dos liberais franceses.

Começa a ultima etapa da revolução francesa - o diretorio, que passa a contar com 5 diretores para evitar uma ditadura. Produz-se uma nova constituição, volta o controle do voto e redução à cidadania. Napoleao é escolhido a partir de um golpe de estado para atuar como consul e depois em 1804 como imperador.

MODERNA 2 - 11/06

MODERNA 2 - 11/06

A REVOLUÇÃO FRANCESA - 1789/1815

CRONOLOGIA BASICA
maio/1789 - abertura dos estados gerais
julho/1789 - assembleia constituinte
outubro/1791 - assembleia legislativa
setembro/1792 - republica - convenção nacional
1793/1794 - republica jacobina
1794/1799 - diretorio
1799/1804 - consulado
1804/1815 - imperio

O PERIODO DA ASSEMBLEIA
- radicalização politica com as revoltas populares em paris e outras cidades e os levantes camponeses de julho e agosto de 1789.
- extinção formal do antigo regime com a declaração dos direitos do homem e do cidadão e a promulgação da constituição de 1791.
- estabelecimento pela assembleia de uma monarquia constitucional com direito de voto restrito.
- inicio da guerra entre a frança e varios paises europeus - abril/1792, mobilizando o movimento popular em torno da defesa da patria em perigo

EXPLICAÇÃO
 a revolução francesa é importante porque foi a partir dela que foram feitas as politicas fundamentais para todo proximo seculo. A revolução francesa não teve uma direção politica unica e sim tensões de grupos diferentes, ou seja, ela é multipla. O estopim foram os primeiros meses de 1789, onde começou de forma imprevista e contraditoria, por um empate entre a monarquia francesa e a nobreza de sangue. Este embate foi inspirado pela crise financeira que o reino frances passava, o que gerou a obrigação de pagar impostos. A nobreza negando tal situação mobilizou o parlamento para manter seus privilegios, ou seja, a abertura dos estados gerais. As lideranças da burguesia e população pobre em rebelião explica a reviravolta dos estados gerais, juntamente com a falta de coesão entre o clero e a nobreza. É fundada uma nova assembleia com caracteristicas inovadoras inspiradas no modelo britanico, liberal, com voto individual. Então o principio da representação popular começa a ganhar forma, onde os deputados são escolhidos pela soberania popular.

Então começam dois principios com poderes opostos: monarquia absoluta onde o rei delega  por delegação divina e o novo principio da soberania popular onde a assembleia se apresenta como soberana da nação. Acontecem embates. A assembleia escreve a constituição onde todos e o rei devem obedecer. Isto é uma afronta à sociedade de ordens. Este periodo da assembleia pode ser descrito como  periodo moderado da revolução francesa, onde sua expressão politica é o liberalismo moderado que luta contra o absolutismo.

Na assembleia existem grupos de deputados que tem ideias comuns. Nesta epoca o liberalismo é revolucionario mesmo sendo moderado. Exite duas camaras - alta e baixa - que serve para manter os pobres longe das decisões politicas, porque o sugragio e a democracia são radicais demais para os liberais, pois defendem pelo menos um minimo de renda exigida.

Desta forma o periodo da assembleia é contraditorio porque possui projetos politicos moderados. Dentro da assembleia tem representantes da burguesia e o radicalismo fica por conta do povo, pois querem melhorias mais concretas.  A declaração dos direitos do homem e do cidadão serviu de inspiração para a constituição francesa oficializa o fim do feudalismo e lança base para uma nova sociedade, onde predomina uma monarquia constitucional, com o direito de voto para aqueles que pelo menos possuam uma renda minima.

O fim da assembleia se dá pelas guerras entre outros paises e a frança, o que levou a radicalização do povo. Os reis foram acusados de colaborar em segredo com os paises que querem voltar com a velha ordem na frança e por isso perdem o prestigio e o que leva a execução do casal e ao fim da monarquia.

quarta-feira, 20 de junho de 2012

MODERNA 2 - 4/06

MODERNA 2 - 4/06

A CRISE NO ANTIGO REGIME DA FRANÇA

RAZOES DA CRISE:
- contradição cada vez maior entre o modelo das 3 ordens de origem medieval, e a importancia social e economica das diferentes classes que formavam a sociedade francesa.
- odio dos camponeses as ordens aristocraticas, em virtude da persistencia no seculo XVIII das obrigações senhoriais e dos dizimos.
- Insatisfação dos membros da alta burguesia, impedidas de ocupar as posições sociais mais elevadas devido aos privilegios originados do modelo das ordens.
- influencia crescente do iluminismo, graças a multiplicação de livros, jornais e panfletos debatidos nas academias, sociedades literarias, saloes e cafés.
- conjuntura economica dificil durante as decadas de 1770 e 1780, devido as seguidas altas dos preços dos alimentos e ao agravamento da crise financeira e da monarquia.

EXPLICAÇÃO
O modelo das ordens se caracteriza pela velha ordem hierarquica para dar sentido à sociedade. Era formada por clerigos, nobres e camponeses, mas  nunca existiu de fato por ser estatica, já que na pratica qualquer sociedade é mais complexa. Este desajuste marca o poder das ordens. A diferença social é vista como parte do plano de Deus e dá origem a justiça. Os homens se baseavam na relação de desigualdade por ser considerado algo natural. No corpo social os camponeses eram considerados as pernas por sustentar a sociedade pelo seu trabalho. A nobreza tem a função de guerrear e por isso são os braços que protegem a sociedade. O coração e o cerebro são dos clerigos, pois devem guiar os homens em nome de deus. Esta sociedade funcionou até a era moderna quando começou a se tornar muito distante da vida real devido a importancia das atividades nos centros urbanos e das cidades como centros economicos. A sociedade do seculo XVIII é dinamica e possui novos personagens, como a burguesia. A revolução francesa é inseperavel para a explicação deste lento declinio da sociedade de ordens, afinal, a burguesia estava ressentida por não conseguir cargos de enobrecimento. 


O iluminismo apontou uma direção para a revolução francesa mas não é a base para a mesma porque a massa camponesa nunca leu sobre o iluminismo e ela tb foi responsavel pela revolução  por estarem insatisfeitos com a opressão e humilhação de anos da obrigação de raizes da idade media, já que o feudalismo não tinha terminado para o campones frances.


Em suma o iluminismo entra em cena como fonte e alternativa para os principios da sociedade, depois de destruida as instituições e a monarquia. Foi difundido através de publicações tais como 'contrato social' e 'soberania popular' (Rousseu) e foi leitura dos jacobinos, ou seja, da face mais extremada da revolução.


Podemos dizer que a revolução francesa foram na verdade duas: revolução social de massas movida pela fome e pela crise social; e uma revolução de ideias atraves da elite intelectual com referencia ao iluminismo. Sem contar que os gastos da corte eram simbolos de deboche na atual conjuntura de crise e fome e foi esse o peso que ajudou a minar os prestigios da monarquia.


MODERNA 2 - 21/05

MODERNA 2 - 21/05

COSTUMES EM COMUM (tHOMPSON)

1 - Como se caracteriza a percepção do tempo dominante no mundo pre industrial em que o descaso pelo tempo do relogio é a regra? A relação com o tempo das sociedades pre industriais era natural e medido atraves das observações do cotidiano, um tempo cultura.. O tempo do relogio é artificial e é o tempo da sociedade industrial pois traz consigo uma necessidade de controle sobre o tempo. O tempo não existe em si mesmo e sim como o homem vê esse tempo. Com o relogio o tempo se torna unico e universal.

2 - como se definem os padroes de trabalho dos artesãos antes da introdução das industrias e da mecanização da produção? o tempo dos artesãos era um tempo natural, dependente do mundo da natureza. Já a industria é um tempo artificial, porque cada trabalhador é uma peça deste sistema medido pelo tempo do relogio. Esta transição do mundo pre industrial para o industrial foi um choque cultural devido ao enraizamento de antigos habitos do trabalho e pela artificialização do tempo.

3 - quais as formas assumidas pelas investidas contra os antigos habitos de trabalho do povo da inglaterra do seculo XVIII?  no inicio da revolução industrial existe a preocupação de doutrinar os trabalhadores as novas formas e habitos de trabalho. Era um moralismo ligado a disciplina. Começaram a ver o tempo antes da revolução industrial como ocioso e agora o tempo aliado ao trabalho é algo que enobrece. Isto é diferente da era medieval onde o ocio era valorizado e o trabalho considerado vergonhoso.

4 - quais as consequencias sobre a classe trabalhadora da imposição da nova disciplina de tempo no interior das fabricas? a disciplina faz parte do trabalho da fabrica. Nas primeiras fabricas existia o guarda do relogio pois era proibido que qualquer trabalhador levasse o seu proprio relogio. Isso se deve a um controle rigido do tempo.Hoje nascemos na cultura do relogio e isto já é natural dentro de nós.  Na época industrial muitas cidades construiram enormes relogios para estes serem referencia e costume de tempo.O relogio acaba sendo o simbolo com a nossa relação com o tempo.Em suma é um novo homem criado a partir desta nova relação com o trabalho. No inicio da revolução o trabalho era de 14 horas diarias. Isso já moralizava, ao ponto de ao redor das fabricas só existem casas, afinal, o cansaço não permitia a ida a parques e a outros lugares. Só o domingo era de folga devigo a religião.O trabalho só se torna mais maleavel depois de 1 seculo, quando a mentalidade de empresarios é voltada para fazer dos trabalhadores seus consumidores e desta forma precisavam ter lazer para haver consumo. é uma renovação no interior do capitalismo.