AMERICA 3 - AULA 13/11
DITADURAS MILITARES NA AMERICA LATINA
- O surgimento das ditaduras foram por golpes promovidos pelas forças armadas com apoio da burguesia, classes medias e oligarquias.
- O principal alvo das ditaduras são os movimentos da esquerda atraves da repressão.
SEMINARIO DITADURA NO CHILE
Wallace e Calvin
- Os eua tiveram influencias nas ditaduras da america latina.
- O chile até 73 tem um vies democratico, com alianças entre a burguesia e a classe media.
- nas eleições ganha Allende do partido socialista e implanta a via chilena para o socialismo, pautado na constituição.
- faz um plano de aumento salarial para tornar os trabalhadores consumidores.
- no contexto de guerra fria os EUA começam a interferir com um bloqueio economico.
- houve boicotes dos proprietarios de terra contra o governo de criar instabilidade interna e assim a população ficou contra Allende, assim como as classes medias.
- em 73 ocorre um golpe militar contra allende e Pinochet entra no poder, um governo autoritario e repressor. Ele sai da presidencia e se torna senador, uma estrategia onde o chile melhorou economicamente , mas houve crises devido ao governo autoritario. Em 98 Pinochet é preso na espanha por crimes a espanhois no chile.
SEMINARIO DITADURA NA ARGENTINA
Aline, Janderson, Elisangela e Vanessa
- começou por um golpe militar, uma sucessão de golpes.
- observa-se uma repressão politica e aumento da inflação
- ocorrem movimentos populares inspirados na rev. cubana
- houve a volta do governo Peron, mas este morre e fica no seu lugar sua atual esposa Isabelita, que muda o sistema politico voltado para a oligarquia.
- argentina é um pais que divide opinioes entre o nacionalismo de peron e os contrarios a isso.
- houve golpe de estado e argentina se tornou muito repressora, com o discurso de salvar uma sociedade cristã do comunismo.
- ocorreu a figura do desaparecido, onde o auge foram as maes de maio.
- apos greves e passeatas o governo ditador não se sustentou e foram feitas eleições democraticas, devido a guerra das malvinas que acelerou o fim da ditadura.
sexta-feira, 30 de novembro de 2012
sábado, 24 de novembro de 2012
CONTEMPORANEA AULA 8/11 e 22/11
COnTEMPORANEA AULA 8/11 e 22/11
O ESTADO NACIONAL NO SECULO XIX : O SURGIMENTO DO ESTADO NAÇÃO NO SECULO XIX
- o sentimento de nação está ligado tanto a constituição quanto ao sentimento.
- a palavra nação já existia entretanto até o seculo XVIII não se fala num pais e sim num local de nascimento. A grande mudança vem com a revolução francesa e nação passa a habitar o campo politico, o estado-nação, onde existe um novo poder baseado na soberania popular.
- agora o estado não é mais o rei e sim o povo, conjunto de cidadãos dotados de liberdade. Nação é uma entidade politica cuja base é a vontade do cidadão. Nação agora é vinculação de territorio e assim se vê até onde vai a soberania de um povo,pois sem territorio nação é apenas um projeto e ela precisa de uma base de construção de territorio nacional.
- a nação com sinonimo de cidadania é uma entidade coletiva cujo o ato de vontade é dos cidadãos. esta cidadania é a chave da nacionalidade, adquirida ao nascer, mas se quisermos podemos adiquirir uma nova cidadania.
- em suma:nação é uma entidade que se define em termos juridicos e cidadania depende da vontade individual.
- mas não é só a constituição que define uma nação, também é a cultura representada pela lingua nacional e caracteristicas etnicas.
- então para o romantismo nação é destino e para o liberalismo nação é escolha.
- existem portanto duas versões para nação.
- a versão de Herder, alemão, a expressão nação é etnocultural.Isto se deve ao modelo inspirado na revolução francesa. Ou seja, é uma resposta ao iluminismo, onde nação não é uma escolha humana e sim se fundamenta nos laços dos membros da sociedade. Esta pretensão que o iluminismo tem de exportar para o mundo o que é nação se baseia que todos os seres humanos falam a mesma lingua da razão e portanto cosmopolita. Então Herder recusa este cosmopolitismo, pois é importante valorizar o que é proprio de cada nação. Segundo o iluminismo nação é uma etapa , dando lugar a uma unica naçao que é a humanidade.
- a versão de Renan, frances, a nação é uma questão de escolha, pois a nacionalidade pode gerar guerra. A cultura de cada povo é importante,mas o mais importante é a escolha racional de qual cultura se quer pertencer.
O ESTADO NACIONAL NO SECULO XIX : O SURGIMENTO DO ESTADO NAÇÃO NO SECULO XIX
- o sentimento de nação está ligado tanto a constituição quanto ao sentimento.
- a palavra nação já existia entretanto até o seculo XVIII não se fala num pais e sim num local de nascimento. A grande mudança vem com a revolução francesa e nação passa a habitar o campo politico, o estado-nação, onde existe um novo poder baseado na soberania popular.
- agora o estado não é mais o rei e sim o povo, conjunto de cidadãos dotados de liberdade. Nação é uma entidade politica cuja base é a vontade do cidadão. Nação agora é vinculação de territorio e assim se vê até onde vai a soberania de um povo,pois sem territorio nação é apenas um projeto e ela precisa de uma base de construção de territorio nacional.
- a nação com sinonimo de cidadania é uma entidade coletiva cujo o ato de vontade é dos cidadãos. esta cidadania é a chave da nacionalidade, adquirida ao nascer, mas se quisermos podemos adiquirir uma nova cidadania.
- em suma:nação é uma entidade que se define em termos juridicos e cidadania depende da vontade individual.
- mas não é só a constituição que define uma nação, também é a cultura representada pela lingua nacional e caracteristicas etnicas.
- então para o romantismo nação é destino e para o liberalismo nação é escolha.
- existem portanto duas versões para nação.
- a versão de Herder, alemão, a expressão nação é etnocultural.Isto se deve ao modelo inspirado na revolução francesa. Ou seja, é uma resposta ao iluminismo, onde nação não é uma escolha humana e sim se fundamenta nos laços dos membros da sociedade. Esta pretensão que o iluminismo tem de exportar para o mundo o que é nação se baseia que todos os seres humanos falam a mesma lingua da razão e portanto cosmopolita. Então Herder recusa este cosmopolitismo, pois é importante valorizar o que é proprio de cada nação. Segundo o iluminismo nação é uma etapa , dando lugar a uma unica naçao que é a humanidade.
- a versão de Renan, frances, a nação é uma questão de escolha, pois a nacionalidade pode gerar guerra. A cultura de cada povo é importante,mas o mais importante é a escolha racional de qual cultura se quer pertencer.
CONTEMPORANEA AULA 25/10
CONTEMPORANEA AULA 25/10
SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 1840 A 1895
- ocorre o apice de um novo modelo de produção, onde a era do algodão está sendo substituida pelo ferro, aço e carvão. São as industrias pesadas ou de base.
- Essas industrias são voltadas para empresarios interessados em ampliar a produtividade de seus estabelecimentos, produzindo maquinas e aparelhos necessarios para aperfeiçoar tecnologias.
- é um novo momento do capitalismo, onde a revolução industrial deixa de ser restritamente inglesa e passa a ser difundida em outros lugares como França, Belgica, estados unidos e Japão.
- o simbolo maior desta nova etapa é a ferrovia que leva as pessoas aos seus trabalhos e também leva mercadorias de forma mais rapida e eficaz.
- o maior dilema desta fase é um grande numero de industrias que surgem, produzindo muita riqueza. Então de tempos em tempos essa quantidade de riquezas faz com que ocorram crises de superprodução o que leva ao desemprego e a pobreza. Isto ocorre porque a população se mostra insuficiente para consumir os bens produzidos e assim leva a crise. A logica do capitalismo selvagem, do trabalho com um baixissimo salario nao pode se aplicar mais e por isso se ve melhorias no trabalho e de salario para esses trabalhadores também se tornarem consumidores.
- se vê a criação de sindicatos e de associações de ajuda aos trabalhadores. Esses trabalhadores conquistam o direito de voto e isto leva a mudança nas leis e com isso ocorrem as leis trabalhistas e a legislação previdenciaria.
- em suma a saida para a crise da superprodução foi tornar os trabalhadores consumidores e ampliar mercados através do imperialismo.
SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 1840 A 1895
- ocorre o apice de um novo modelo de produção, onde a era do algodão está sendo substituida pelo ferro, aço e carvão. São as industrias pesadas ou de base.
- Essas industrias são voltadas para empresarios interessados em ampliar a produtividade de seus estabelecimentos, produzindo maquinas e aparelhos necessarios para aperfeiçoar tecnologias.
- é um novo momento do capitalismo, onde a revolução industrial deixa de ser restritamente inglesa e passa a ser difundida em outros lugares como França, Belgica, estados unidos e Japão.
- o simbolo maior desta nova etapa é a ferrovia que leva as pessoas aos seus trabalhos e também leva mercadorias de forma mais rapida e eficaz.
- o maior dilema desta fase é um grande numero de industrias que surgem, produzindo muita riqueza. Então de tempos em tempos essa quantidade de riquezas faz com que ocorram crises de superprodução o que leva ao desemprego e a pobreza. Isto ocorre porque a população se mostra insuficiente para consumir os bens produzidos e assim leva a crise. A logica do capitalismo selvagem, do trabalho com um baixissimo salario nao pode se aplicar mais e por isso se ve melhorias no trabalho e de salario para esses trabalhadores também se tornarem consumidores.
- se vê a criação de sindicatos e de associações de ajuda aos trabalhadores. Esses trabalhadores conquistam o direito de voto e isto leva a mudança nas leis e com isso ocorrem as leis trabalhistas e a legislação previdenciaria.
- em suma a saida para a crise da superprodução foi tornar os trabalhadores consumidores e ampliar mercados através do imperialismo.
CONTEMPORANEA 1 - AULA 18/10
CONTEMPORANEA - AULA 18/10
POBREZA URBANA
- Andrews relata os bairros londrinos, onde existia um contraste social e geografica oriunda da desigualdade de riquezas.
- verifica-se uma falta de planejamento urbano devido ao crescimento acelerado da população. As consequencias são a falta de higiene e conforto. Já nos bairros ricos as avenidas são amplas e bem planejadas. Nos pobres 3 a 4 familias dispunham de um mesmo local para morar, em cortiços. Já os ricos moravam em mansões.
- Os autores destes relatos fazem parte deste passado e portanto pode ter um preconceito inserido neste relato, um exemplo é falar que os pobres são sujos quando na verdade não existia rede de esgoto no local onde moram.
- londres no final do seculo XIX sofreu reformas urbanas para deslocar a pobreza urbana para as periferias. Mas existia falha nos transportes para levar os mais pobres aos trabalhos no centro, se tornando a periferia uma crise habitacional. Esses bairros pobres eram como colonias, como se fossem pedaços separados das cidades. Esses bairros eram vistos como perigosos pois eram focos de epidemias e lar de classes perigosos como prostitutas e ladroes.
- aconteciam muitas revoltas populares devido a eventos como o aumento do preço do pão, ou por desemprego. Isto causava medo nos ricos que dividiam os pobres em dois tipos: da classe trabalhadora, que era uma pobreza que era integrada à sociedade e dos pobres residuo social, ou seja, não possuiam trabalho oficial, ficavam a margem da sociedade. Então combater a pobreza é uma reforma moral e por isso a politica tentava disciplinar essa pobreza urbana.
- O objetivo é que londres se tornasse como Manchester que não tinha vicios, se tornando um modelo de cidade. Desta forma a saida para esta pobreza residual era a disciplina do relogio e do trabalho ligado a religião protestante. Essas pessoas iam para a work house, um lugar de caridade, mas tambem de muito trabalho e de prisão, onde a ideia era de acostumar esses pobres ao trabalho e assim moraliza-los.
POBREZA URBANA
- Andrews relata os bairros londrinos, onde existia um contraste social e geografica oriunda da desigualdade de riquezas.
- verifica-se uma falta de planejamento urbano devido ao crescimento acelerado da população. As consequencias são a falta de higiene e conforto. Já nos bairros ricos as avenidas são amplas e bem planejadas. Nos pobres 3 a 4 familias dispunham de um mesmo local para morar, em cortiços. Já os ricos moravam em mansões.
- Os autores destes relatos fazem parte deste passado e portanto pode ter um preconceito inserido neste relato, um exemplo é falar que os pobres são sujos quando na verdade não existia rede de esgoto no local onde moram.
- londres no final do seculo XIX sofreu reformas urbanas para deslocar a pobreza urbana para as periferias. Mas existia falha nos transportes para levar os mais pobres aos trabalhos no centro, se tornando a periferia uma crise habitacional. Esses bairros pobres eram como colonias, como se fossem pedaços separados das cidades. Esses bairros eram vistos como perigosos pois eram focos de epidemias e lar de classes perigosos como prostitutas e ladroes.
- aconteciam muitas revoltas populares devido a eventos como o aumento do preço do pão, ou por desemprego. Isto causava medo nos ricos que dividiam os pobres em dois tipos: da classe trabalhadora, que era uma pobreza que era integrada à sociedade e dos pobres residuo social, ou seja, não possuiam trabalho oficial, ficavam a margem da sociedade. Então combater a pobreza é uma reforma moral e por isso a politica tentava disciplinar essa pobreza urbana.
- O objetivo é que londres se tornasse como Manchester que não tinha vicios, se tornando um modelo de cidade. Desta forma a saida para esta pobreza residual era a disciplina do relogio e do trabalho ligado a religião protestante. Essas pessoas iam para a work house, um lugar de caridade, mas tambem de muito trabalho e de prisão, onde a ideia era de acostumar esses pobres ao trabalho e assim moraliza-los.
quinta-feira, 15 de novembro de 2012
CONTEMPORANEA 1 - AULA 11/10
CONTEMPORANEA 1 - AULA 11/10
CRITICAS A DESIGUALDADE SOCIAL E QUESTÕES SOBRE O TRABALHO PROLETARIADO E QUALIFICADO
- a visão da desigualdade aparecia nas cidades de uma forma forte e isso abriu portas para uma critica social. É um quadro de riqueza crescente marcante na primeira metade no seculo XIX.
- a industrialização traz o consumo, mas ela passou por cima dos trabalhadores devido ao capitalismo selvagem.
- surge o proletario moderno, um novo tipo de trabalhador. Tudo muda quando a unica relação de empregado e empregador é em forma de contrato e não mais por uma questão moral.
- este contrato prende os trabalhadores de 12 a 14 horas diarias, domingo de folga, sem ferias, ausencia de proteção legal, sem previdencia.
- Em suma uma dependencia do trabalho significa uma maior dependencia do patrão, pois o salario de fome era um instrumento de subordinação politica. A regra era de pagar os salarios mais baixos já que não existia tantas fabricas nem se produzia tanto. Com isso ainda não havia o consumo dos trabalhadores e nem problemas de superprodução.
- é a necessidade de sobrevivencia que faz os trabalhadores cumprirem estas jornadas abusivas.
- o trabalhador qualificado pode ser visto na forma de um sapateiro, alfaiate, marceneiros, ou seja, valorizados pela especialidade, atingidos pela concorrencia industrial. Acabam se transformando em proletarios.
- o trabalhador vai perdendo sua liberdade de escolha e se torna um apendice da maquina a vapor. Isso levou a uma perda cultural de valores, como o habito de celebrar datas. Em suma, o trabalho não é mais para ascensão e sim para se manter.
- na sociedade pre industrial tempo não é dinheiro. Há uma resistencia de trabalhadores, quebra de maquinas, e se formam sindicatos. Ocorrem atentados contra patrões e gerentes.
- Desta forma os trabalhadores tentam obrigar os patroes a aumentar os salarios, proibir o trabalho infantil e a aquisição da semana inglesa.
contribuição: Juliana
CRITICAS A DESIGUALDADE SOCIAL E QUESTÕES SOBRE O TRABALHO PROLETARIADO E QUALIFICADO
- a visão da desigualdade aparecia nas cidades de uma forma forte e isso abriu portas para uma critica social. É um quadro de riqueza crescente marcante na primeira metade no seculo XIX.
- a industrialização traz o consumo, mas ela passou por cima dos trabalhadores devido ao capitalismo selvagem.
- surge o proletario moderno, um novo tipo de trabalhador. Tudo muda quando a unica relação de empregado e empregador é em forma de contrato e não mais por uma questão moral.
- este contrato prende os trabalhadores de 12 a 14 horas diarias, domingo de folga, sem ferias, ausencia de proteção legal, sem previdencia.
- Em suma uma dependencia do trabalho significa uma maior dependencia do patrão, pois o salario de fome era um instrumento de subordinação politica. A regra era de pagar os salarios mais baixos já que não existia tantas fabricas nem se produzia tanto. Com isso ainda não havia o consumo dos trabalhadores e nem problemas de superprodução.
- é a necessidade de sobrevivencia que faz os trabalhadores cumprirem estas jornadas abusivas.
- o trabalhador qualificado pode ser visto na forma de um sapateiro, alfaiate, marceneiros, ou seja, valorizados pela especialidade, atingidos pela concorrencia industrial. Acabam se transformando em proletarios.
- o trabalhador vai perdendo sua liberdade de escolha e se torna um apendice da maquina a vapor. Isso levou a uma perda cultural de valores, como o habito de celebrar datas. Em suma, o trabalho não é mais para ascensão e sim para se manter.
- na sociedade pre industrial tempo não é dinheiro. Há uma resistencia de trabalhadores, quebra de maquinas, e se formam sindicatos. Ocorrem atentados contra patrões e gerentes.
- Desta forma os trabalhadores tentam obrigar os patroes a aumentar os salarios, proibir o trabalho infantil e a aquisição da semana inglesa.
contribuição: Juliana
CONTEMPORANEA 1 - AULA 20/09
CONTEMPORANEA 1 - AULA 20/09
O MANIFESTO COMUNISTA
- o manifesto comunista é uma corrente que se destacou no movimento socialista.
- para o manifesto burgues são os grandes proprietarios das cidades industriais europeias e os donos de fabricas e proletário é o trabalhador, operario.
- o manifesto é um documento historico, contextualizado com o periodo vigente e tem relação com a sociedade capitalista.
- a revolução é pensada de acordo com a concepção geral da humanidade, pois a historia para eles sempre foi a luta de classes.
- luta de classes: expressão que está em jogo a politica, o social, o conflito que acompanha a sociedade no campo das relações economicas no mundo do trabalho. Em suma é um palco da luta entre opressores e oprimidos.
- no seculo XIX Marx acredita ser o apogeu e a conclusão da luta de classes.
- A burguesia tem papel historico fundamental neste contexto pois seu poder economico possui caracteristicas unicas. A dominação burguesa sob a sociedade leva a transformação permanente desta sociedade baseada nos meios de produção. Os interesses burgueses alcançam varios locais e altera as relações sociais, culturais, de valoes.
- a burguesia necessita do crescimento e multiplicação das fabricas para produzir em massa e gerar lucros para o patrão. Com isso a burguesia propicia o surgimento de proletariados e desta forma é a semente para a propria destruição da classe burguesa.
- Isto porque o dominio social dos proletarios vão criar condições para seu fortalecimento e o crescimento de organizações. O seu sentimento sob suas condições de trabalho cria uma consciencia comum de revolta pela desigualdade entre patroes e empregados.
- Esta revolta leva a revolução. A revolução comunista é sinonimo de revolução proletaria e isto abriria espaço para uma sociedade de prosperidade, igualdade e liberdade.
- na verdade a luta de classes não é ainda a verdadeira historia da humanidade pois enquando houver opressores e oprimidos estaremos na pre historia e somente com a mudança deste cenario, com igualdade e fartura é que começaria a verdadeira historia.
contribuição: Rejane
Manifesto comunista, + coisas:
http://www.infoescola.com/sociologia/manifesto-comunista/
O MANIFESTO COMUNISTA
- o manifesto comunista é uma corrente que se destacou no movimento socialista.
- para o manifesto burgues são os grandes proprietarios das cidades industriais europeias e os donos de fabricas e proletário é o trabalhador, operario.
- o manifesto é um documento historico, contextualizado com o periodo vigente e tem relação com a sociedade capitalista.
- a revolução é pensada de acordo com a concepção geral da humanidade, pois a historia para eles sempre foi a luta de classes.
- luta de classes: expressão que está em jogo a politica, o social, o conflito que acompanha a sociedade no campo das relações economicas no mundo do trabalho. Em suma é um palco da luta entre opressores e oprimidos.
- no seculo XIX Marx acredita ser o apogeu e a conclusão da luta de classes.
- A burguesia tem papel historico fundamental neste contexto pois seu poder economico possui caracteristicas unicas. A dominação burguesa sob a sociedade leva a transformação permanente desta sociedade baseada nos meios de produção. Os interesses burgueses alcançam varios locais e altera as relações sociais, culturais, de valoes.
- a burguesia necessita do crescimento e multiplicação das fabricas para produzir em massa e gerar lucros para o patrão. Com isso a burguesia propicia o surgimento de proletariados e desta forma é a semente para a propria destruição da classe burguesa.
- Isto porque o dominio social dos proletarios vão criar condições para seu fortalecimento e o crescimento de organizações. O seu sentimento sob suas condições de trabalho cria uma consciencia comum de revolta pela desigualdade entre patroes e empregados.
- Esta revolta leva a revolução. A revolução comunista é sinonimo de revolução proletaria e isto abriria espaço para uma sociedade de prosperidade, igualdade e liberdade.
- na verdade a luta de classes não é ainda a verdadeira historia da humanidade pois enquando houver opressores e oprimidos estaremos na pre historia e somente com a mudança deste cenario, com igualdade e fartura é que começaria a verdadeira historia.
contribuição: Rejane
Manifesto comunista, + coisas:
http://www.infoescola.com/sociologia/manifesto-comunista/
BRASIL 3 - TEXTOS e links para baixar
BRASIL 3 TEXTOS
Como foi visto na prova de A1 o que a Marilena leva em conta na prova é a sua resposta de acordo com o texto. Baseado nisso, não vou colocar mais meus apontamentos para não atrapalhar os estudos.
mas, vou colocar a lista de textos que vão ser cobrados na A2 e seus links para quem quiser baixa-los. Beijos.
Os Bestializados - introdução, capitulo 1 e 4: http://www.4shared.com/rar/I8Ud4bPz/Os_Bestializados_-_Jos_murilo_.html
A reforma Pereira Passos: uma tentativa de integração urbana
não achei na internet
Formação da classe operaria, livro: O Brasil Republicano:
Não achei o texto, mas achei um artigo que explica o texto -
http://www.revistahominum.com/2012/06/formacao-da-classe-operaria-brasileira.html
coronelismo, enxada e voto: prefácio, capitulo primeiro: http://www.4shared.com/office/Q912I3f0/CORONELISMO_ENXADA_E_VOTO.html
verbete: coronelismo
http://cpdoc.fgv.br/acervo/
Canudos, Contestado e Padre Cicero:
não achei na internet
Tenentismo:
não achei na internet
OBS: caso eu ache os outros links, colocarei aqui.
obrigada
Como foi visto na prova de A1 o que a Marilena leva em conta na prova é a sua resposta de acordo com o texto. Baseado nisso, não vou colocar mais meus apontamentos para não atrapalhar os estudos.
mas, vou colocar a lista de textos que vão ser cobrados na A2 e seus links para quem quiser baixa-los. Beijos.
Os Bestializados - introdução, capitulo 1 e 4: http://www.4shared.com/rar/I8Ud4bPz/Os_Bestializados_-_Jos_murilo_.html
A reforma Pereira Passos: uma tentativa de integração urbana
não achei na internet
Formação da classe operaria, livro: O Brasil Republicano:
Não achei o texto, mas achei um artigo que explica o texto -
http://www.revistahominum.com/2012/06/formacao-da-classe-operaria-brasileira.html
coronelismo, enxada e voto: prefácio, capitulo primeiro: http://www.4shared.com/office/Q912I3f0/CORONELISMO_ENXADA_E_VOTO.html
verbete: coronelismo
http://cpdoc.fgv.br/acervo/
Canudos, Contestado e Padre Cicero:
não achei na internet
Tenentismo:
não achei na internet
OBS: caso eu ache os outros links, colocarei aqui.
obrigada
domingo, 11 de novembro de 2012
AMERICA 3 - 30/10 e 6/11
AMERICA 3 - 30/10 e 6/11
REVOLUÇÃO CUBANA
- a revolução cubana ocorreu na guerra fria, onde houve uma aproximação à URSS, mas antes o programa de Fidel Castro era nacionalista longe de ser comunista.
ANTECEDENTES
- Os EUA ajudou Cuba na sua independencia contra a Espanha em nome da doutrina monroe que queria livrar a america de dominios europeus. Até 1903 os EUA ocuparam militarmente o local e sua saida foi devido a uma base militar feita em Guantanamo e da consolidação da emenda Platt que sugeria que na constituição cubana tivesse um adendo onde os EUA pudessem intervir em Cuba para garantir a sua independencia. Isso era uma afronta a soberania cubana e isto foi feito devido a interesses economicos em Cuba.
- Para tanto os EUA financiaram ferrovias, transportes, o açucar, o tabaco, tornando cuba quase uma colonia norte americana. Isto gerou protestos de populares que também eram contra ao regime oligarquico em cuba, por ser autoritario e ditatorial.
- Em alguns periodos tiveram eleições, mas estas foram fraudulentas. Neste momento os EUA começam a ser vistos com simpatia por lutarem contra o fascismo na segunda guerra. Mas o numero de partidos de oposição em cuba crescia muito e estes partidos eram anti americanos por ter um teor nacionalista nesta oposição.
- o partido socialista popular - psp - se firma neste momento e tem Fidel Castro como um filiado. Fidel se lança como deputado mas um golpe de estado pois fim nisso e Fugencio Batista toma o poder. Foi uma ditadura com a proibição de partidos politicos e censura a imprensa. Os EUA apoiaram este golpe para assegurar suas propriedades em cuba.
- Fidel então criou um grupo armado para chegar ao poder que decidiram para tanto assaltar o quartel de MONcada e com isto foram presos. Tiveram um julgamento que foi noticiado mundialmente e neste momento Fidel dispensando advogado fez sua defesa e em um discurso falou sobre Cuba e seu governo ditador e fraudulento, onde falou sua celebre frase "pode me condenar que a historia me absolverá". Os envolvidos no assalto foram condenados a prisão perpetua, mas mais tarde receberam a anistia e foram para o Mexico.
- Fidel planeja um retorno clandestino à cuba, junto com che guevara que conhecera no mexico. O movimento foi chamado de movimento à 26/07, devido ao dia do assalto, que foi 26/07/1953. Com doações recebidas por simpatizantes desta luta armada, fidel conseguiu armas e suprimentos para o retorno. O desembarque em cuba foi desastroso, com muitas mortes, já que Cuba soube do movimento..
- Mas fidel e alguns poucos sobreviveram a este ataque e se refugiaram com os camponeses que eram contra ao governo devido as pessimas condições de trabalho. Desta forma aderiram a guerrilha, e assim os ataques começaram pelo interior, entregando terras aos camponeses. O apoio popular ao movimento foi imediato e assim o movimento foi crescendo, também nos centros urbanos com o apoio das classes medias. O exercito tb começou a fazer parte da guerrilha já que sua maioria era pobre e também queria melhores condições de vida. Em suma, Batista se viu em uma situação critica o que levou a sua fuga em 1958 para Miami.A vitoria da revolução cubana se deu a partir deste momento com a formação de um governo provisorio de Urrutia- do partido moderado- tendo fidel como primeiro ministro. Urrutia renuncia ao cargo e fica no seu lugar Dorticos Torrado filiado ao PSP e desta forma o partido moderado deixa o poder.
- a reforma agraria ocorre e os EUA critica este fato já que a reforma ocorreu sem indenização aos proprietários e muitos deles eram americanos. Os EUA começaram a denunciar a situação como expropriação da terra e de achar que Cuba tinha envolvimento com a URSS. Desta forma os EUA fez medidas restritivas à cuba, como restringir o fornecimento de petroleo. Cuba aceita a oferta da URSS pelo petroleo da mesma. EUA em resposta a isso se recusa a refinar este petroleo sovietico. Cuba então refina este petroleo sem dar indenização as empresas norte americanas. EUA então cortou a compra de 95% do açucar cubano. URSS e paises socialistas compram este açucar de cuba. EUA rompeu com as relações diplomaticas com Cuba, bombardearam quarteis e aeroportos cubanos. Então Fidel fez um discurso contra os EUA e seu imperialismo e pela primeira vez disse que a revolução cubana era de cunho socialista. EUA pressionou a OEA para expulsar cuba deste eixo o que foi feito, sendo o unico pais contra a isto o Mexico.. EUa então decretou o bloqueio à cuba onde qualquer empresa ficaria impedida de ter relações com cuba.
- em 1962 havia o perigo de misseis serem lançados devido a guerra fria. URSS instalou em cuba misseis que poderiam atingir os EUA. Então os EUA exigiram que URSS retirassem estes misseis por isso ser interpretado como declaração de guerra. URSS retirou os misseis e em troca exigiu que os EUA retirassem misseis da Turquia que poderia destruir a URSS, o que foi feito, mas não foi tornado publico esta ultima situação.
- Cuba não gostou da decisão da URSS, mas mesmo assim se torna dependente da URSS já que paises do bloco sovietico ajudam cuba. Na decada de 70 a URSS e cuba auxiliam outros movimentos esquerdistas e em resposta a isso os EUA financiam paises contra a URSS e o bloco socialista, como foi no Talibã (Bin Laden).
- em Cuba começam os distritos eleitorais, onde ocorrem votos populares e assim Fidel se torna presidente.
CONCLUSÃO
- A revolução cubana teve como conquista o fim dos governos oligarquicos, a reforma agraria, nacionalização das empresas, o investimento ao comercio interno e ao sistema de habitação e de saúde. No aspecto negativo não conseguiu romper com dependencia do açucar devido a interesses da URSS.
DITADURAS MILITARES DECADA DE 60 E 70
- é um mundo de golpes de estado deito por militares na realidade latino americana. Essas ditaduras são feitas em paises industrializados, onde a burguesia é a classe dominante e a população urbana superava a rural. Empresarios e banqueiros deram apoio a estas ditaduras a partir da crise do populismo.
- na decada de 50 se vê uma instabilidade social e politica devido a uma crise na hegemonia da burguesia. A europa estava se recuperando da segunda guerra e desta forma existe um investimento nas industrias e nas multinacionais. mas isto entra em choque com alguns governos nacionalistas. Desta forma a burguesia não apoia mais o projeto nacional desenvolvimentista e os movimentos populares se desvinculam das lideranças populistas. Se vê nos movimentos populares um radicalismo e nos conservadores um terror que o comunismo tomasse conta devido ao crescimento destes movimentos populares. Desta forma se vê uma aliança da burguesia +FFAA+classes medias+oligarquias em prol destes golpes que queriam evitar o comunismo.
CONTINUA NA PROXIMA AULA.
REVOLUÇÃO CUBANA
- a revolução cubana ocorreu na guerra fria, onde houve uma aproximação à URSS, mas antes o programa de Fidel Castro era nacionalista longe de ser comunista.
ANTECEDENTES
- Os EUA ajudou Cuba na sua independencia contra a Espanha em nome da doutrina monroe que queria livrar a america de dominios europeus. Até 1903 os EUA ocuparam militarmente o local e sua saida foi devido a uma base militar feita em Guantanamo e da consolidação da emenda Platt que sugeria que na constituição cubana tivesse um adendo onde os EUA pudessem intervir em Cuba para garantir a sua independencia. Isso era uma afronta a soberania cubana e isto foi feito devido a interesses economicos em Cuba.
- Para tanto os EUA financiaram ferrovias, transportes, o açucar, o tabaco, tornando cuba quase uma colonia norte americana. Isto gerou protestos de populares que também eram contra ao regime oligarquico em cuba, por ser autoritario e ditatorial.
- Em alguns periodos tiveram eleições, mas estas foram fraudulentas. Neste momento os EUA começam a ser vistos com simpatia por lutarem contra o fascismo na segunda guerra. Mas o numero de partidos de oposição em cuba crescia muito e estes partidos eram anti americanos por ter um teor nacionalista nesta oposição.
- o partido socialista popular - psp - se firma neste momento e tem Fidel Castro como um filiado. Fidel se lança como deputado mas um golpe de estado pois fim nisso e Fugencio Batista toma o poder. Foi uma ditadura com a proibição de partidos politicos e censura a imprensa. Os EUA apoiaram este golpe para assegurar suas propriedades em cuba.
- Fidel então criou um grupo armado para chegar ao poder que decidiram para tanto assaltar o quartel de MONcada e com isto foram presos. Tiveram um julgamento que foi noticiado mundialmente e neste momento Fidel dispensando advogado fez sua defesa e em um discurso falou sobre Cuba e seu governo ditador e fraudulento, onde falou sua celebre frase "pode me condenar que a historia me absolverá". Os envolvidos no assalto foram condenados a prisão perpetua, mas mais tarde receberam a anistia e foram para o Mexico.
- Fidel planeja um retorno clandestino à cuba, junto com che guevara que conhecera no mexico. O movimento foi chamado de movimento à 26/07, devido ao dia do assalto, que foi 26/07/1953. Com doações recebidas por simpatizantes desta luta armada, fidel conseguiu armas e suprimentos para o retorno. O desembarque em cuba foi desastroso, com muitas mortes, já que Cuba soube do movimento..
- Mas fidel e alguns poucos sobreviveram a este ataque e se refugiaram com os camponeses que eram contra ao governo devido as pessimas condições de trabalho. Desta forma aderiram a guerrilha, e assim os ataques começaram pelo interior, entregando terras aos camponeses. O apoio popular ao movimento foi imediato e assim o movimento foi crescendo, também nos centros urbanos com o apoio das classes medias. O exercito tb começou a fazer parte da guerrilha já que sua maioria era pobre e também queria melhores condições de vida. Em suma, Batista se viu em uma situação critica o que levou a sua fuga em 1958 para Miami.A vitoria da revolução cubana se deu a partir deste momento com a formação de um governo provisorio de Urrutia- do partido moderado- tendo fidel como primeiro ministro. Urrutia renuncia ao cargo e fica no seu lugar Dorticos Torrado filiado ao PSP e desta forma o partido moderado deixa o poder.
- a reforma agraria ocorre e os EUA critica este fato já que a reforma ocorreu sem indenização aos proprietários e muitos deles eram americanos. Os EUA começaram a denunciar a situação como expropriação da terra e de achar que Cuba tinha envolvimento com a URSS. Desta forma os EUA fez medidas restritivas à cuba, como restringir o fornecimento de petroleo. Cuba aceita a oferta da URSS pelo petroleo da mesma. EUA em resposta a isso se recusa a refinar este petroleo sovietico. Cuba então refina este petroleo sem dar indenização as empresas norte americanas. EUA então cortou a compra de 95% do açucar cubano. URSS e paises socialistas compram este açucar de cuba. EUA rompeu com as relações diplomaticas com Cuba, bombardearam quarteis e aeroportos cubanos. Então Fidel fez um discurso contra os EUA e seu imperialismo e pela primeira vez disse que a revolução cubana era de cunho socialista. EUA pressionou a OEA para expulsar cuba deste eixo o que foi feito, sendo o unico pais contra a isto o Mexico.. EUa então decretou o bloqueio à cuba onde qualquer empresa ficaria impedida de ter relações com cuba.
- em 1962 havia o perigo de misseis serem lançados devido a guerra fria. URSS instalou em cuba misseis que poderiam atingir os EUA. Então os EUA exigiram que URSS retirassem estes misseis por isso ser interpretado como declaração de guerra. URSS retirou os misseis e em troca exigiu que os EUA retirassem misseis da Turquia que poderia destruir a URSS, o que foi feito, mas não foi tornado publico esta ultima situação.
- Cuba não gostou da decisão da URSS, mas mesmo assim se torna dependente da URSS já que paises do bloco sovietico ajudam cuba. Na decada de 70 a URSS e cuba auxiliam outros movimentos esquerdistas e em resposta a isso os EUA financiam paises contra a URSS e o bloco socialista, como foi no Talibã (Bin Laden).
- em Cuba começam os distritos eleitorais, onde ocorrem votos populares e assim Fidel se torna presidente.
CONCLUSÃO
- A revolução cubana teve como conquista o fim dos governos oligarquicos, a reforma agraria, nacionalização das empresas, o investimento ao comercio interno e ao sistema de habitação e de saúde. No aspecto negativo não conseguiu romper com dependencia do açucar devido a interesses da URSS.
DITADURAS MILITARES DECADA DE 60 E 70
- é um mundo de golpes de estado deito por militares na realidade latino americana. Essas ditaduras são feitas em paises industrializados, onde a burguesia é a classe dominante e a população urbana superava a rural. Empresarios e banqueiros deram apoio a estas ditaduras a partir da crise do populismo.
- na decada de 50 se vê uma instabilidade social e politica devido a uma crise na hegemonia da burguesia. A europa estava se recuperando da segunda guerra e desta forma existe um investimento nas industrias e nas multinacionais. mas isto entra em choque com alguns governos nacionalistas. Desta forma a burguesia não apoia mais o projeto nacional desenvolvimentista e os movimentos populares se desvinculam das lideranças populistas. Se vê nos movimentos populares um radicalismo e nos conservadores um terror que o comunismo tomasse conta devido ao crescimento destes movimentos populares. Desta forma se vê uma aliança da burguesia +FFAA+classes medias+oligarquias em prol destes golpes que queriam evitar o comunismo.
CONTINUA NA PROXIMA AULA.
AMERICA 3 - 10/10 e 23/10
AMERICA 3 - 10/10 e 23/10
AMERICA LATINA EM MEADOS DO SECULO XX - ANOS 30, 40, 50
CONTEXTO MUNDIAL:
-é um periodo de recuperação da crise de 20 e da segunda guerra mundial, já que a crise gerou a forte diminuição do comercio mundial. Houve com isso o fortalecimento do nacionalismo e do comercio interno como chave para a superação de toda crise. Mas em contrapartida a partir do nacionalismo surgiram regimes mais radicais no mundo, como o fascismo.
AMERICA LATINA
- o modelo de exportação de produtos primários entrou em crise assim como os regimes oligarquicos. Os setores da burguesia começaram a ter força, assim como a classe media e começam a reivindicar propostas que priorizavam o mercado interno. Sindicatos e movimentos operarios começaram a crescer assim como partidos politicos de oposição aos movimentos oligarquicos.
- todas essas questoes foram devido ao cenario mundial que foi descrito no item CONTEXTO MUNDIAL.
- a valorização da produção interna foi necessaria voltada para a industria de bens de consumo para as classes medias e elite. Mesmo assim ocorre uma dependencia de financiamentos externos e da industria basica, como a metalurgia.
- pelo continente americano não ter sido cenário para a segunda guerra possibilitou o crescimento da industria, o que também teve para contribuir com isso a vitoria da revolução mexicana que também colaborou para o crescimento do mercado interno.
TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS
- houve o fortalecimento da burguesia pois é a classe que é proprietaria das fabricas e industrias.
- houve também o processo de urbanização que está ligado diretamente ao exodo rural, ao ponto da população urbana se tornar mais numerosa que a rural.
- houve o surgimento de greves, manifestações, sindicatos, visando uma legislação trabalhista.
TRANSFORMAÇÕES POLITICAS
- crise dos regimes oligarquicos abrindo espaço para outros segmentos sociais no poder politico.
- se vê alianças oligarquias+ burguesia+classe media+operarios. É uma ampliação da composição de poder. Na argentina essas alianças foram feitas de formas conflituosas, já que a oligarquia foi excluida em prol dos operarios e burguesia.
-para explicar a nova realidade politica se criou um conceito de populismo, onde as lideranças são carismaticas. Alguns estudiosos afirmam que estas lideranças manipularam os operarios atraves de um discurso em defesa do povo e outros estudiosos apontam que estas leis foram de governos ligados à defesa do social.
- o populismo priorizava o desenvolvimento da industria e do mercado interno em nome do nacionalismo, uma politica nacional - desenvolvimentista.
- o populismo nacionalizou o petroleo, as ferrovias, o mercado estatal.
- não existe uma definição unica para o populismo. Capelato afirma que o conceito é impreciso, já que muitos historiadores enfocam e afirmam coisas diferentes sobre o tema, já que em cada lugar o populismo teve uma caracteristica. Muitos afirmam que o povo e operarios tinham uma dependencia grande sobre as lideranças populistas. Já a partir dos anos 80 se afirma que estes movimentos já existiam antes do populismo e o governo só estava atendendo a reivindicações antigas.
- os governos populistas são capitalistas, mas um capitalismo de desenvolvimento nacional.
GOVERNOS POPULISTAS (SEMINARIOS)
PERON - SEMINARIO BETH, REJANE, VITOR E NILSON
- até a decada de 30 a argentina tinha uma economia voltada para a exportação e com a crise de 29 ocorre um golpe militar. O povo pressiona contra este governo até ocorrer eleições, mas estas são fraudulentas, continuando as oligarquias no poder. Devido a segunda guerra ocorre o desenvolvimento industrial, mas ocorre uma crise agraria. Ocorre outro golpe militar onde Peron se destaca e se aproxima da massa trabalhadora com um discurso de união.
- em 1946 Peron assume a presidencia da argentina e tem o discurso de controlar as tensoes sociais e com o projeto nacional desenvolvimentista.
CARDENAS - SEMINARIO ERICA, ALESSANDRA, JULIANA, VANESSA E STEFANNI
- Cardenas governou o mexico de 1934 a 1940. Seu governo representou a consolidação dos ideais da revolução mexicana em relação a legislação trabalhista e a reforma agraria. Favoreceu a industrialização e o desenvolvimento economico nacional. Se voltou para um estado regulador da produção e da distribuição de riquezas.
- se focou na reforma agraria, onde tomou terras particulares para se tornar terras comuns, em propriedades de uso coletivo, onde os donos são o Estado e o banco nacional. Houve também a reforma no petroleo com a nacionalização do mesmo se utilizando do artigo 17 da constituição revolucionaria de 1917, que se tornou simbolo da soberania mexicana e de patriotismo.
AMERICA LATINA EM MEADOS DO SECULO XX - ANOS 30, 40, 50
CONTEXTO MUNDIAL:
-é um periodo de recuperação da crise de 20 e da segunda guerra mundial, já que a crise gerou a forte diminuição do comercio mundial. Houve com isso o fortalecimento do nacionalismo e do comercio interno como chave para a superação de toda crise. Mas em contrapartida a partir do nacionalismo surgiram regimes mais radicais no mundo, como o fascismo.
AMERICA LATINA
- o modelo de exportação de produtos primários entrou em crise assim como os regimes oligarquicos. Os setores da burguesia começaram a ter força, assim como a classe media e começam a reivindicar propostas que priorizavam o mercado interno. Sindicatos e movimentos operarios começaram a crescer assim como partidos politicos de oposição aos movimentos oligarquicos.
- todas essas questoes foram devido ao cenario mundial que foi descrito no item CONTEXTO MUNDIAL.
- a valorização da produção interna foi necessaria voltada para a industria de bens de consumo para as classes medias e elite. Mesmo assim ocorre uma dependencia de financiamentos externos e da industria basica, como a metalurgia.
- pelo continente americano não ter sido cenário para a segunda guerra possibilitou o crescimento da industria, o que também teve para contribuir com isso a vitoria da revolução mexicana que também colaborou para o crescimento do mercado interno.
TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS
- houve o fortalecimento da burguesia pois é a classe que é proprietaria das fabricas e industrias.
- houve também o processo de urbanização que está ligado diretamente ao exodo rural, ao ponto da população urbana se tornar mais numerosa que a rural.
- houve o surgimento de greves, manifestações, sindicatos, visando uma legislação trabalhista.
TRANSFORMAÇÕES POLITICAS
- crise dos regimes oligarquicos abrindo espaço para outros segmentos sociais no poder politico.
- se vê alianças oligarquias+ burguesia+classe media+operarios. É uma ampliação da composição de poder. Na argentina essas alianças foram feitas de formas conflituosas, já que a oligarquia foi excluida em prol dos operarios e burguesia.
-para explicar a nova realidade politica se criou um conceito de populismo, onde as lideranças são carismaticas. Alguns estudiosos afirmam que estas lideranças manipularam os operarios atraves de um discurso em defesa do povo e outros estudiosos apontam que estas leis foram de governos ligados à defesa do social.
- o populismo priorizava o desenvolvimento da industria e do mercado interno em nome do nacionalismo, uma politica nacional - desenvolvimentista.
- o populismo nacionalizou o petroleo, as ferrovias, o mercado estatal.
- não existe uma definição unica para o populismo. Capelato afirma que o conceito é impreciso, já que muitos historiadores enfocam e afirmam coisas diferentes sobre o tema, já que em cada lugar o populismo teve uma caracteristica. Muitos afirmam que o povo e operarios tinham uma dependencia grande sobre as lideranças populistas. Já a partir dos anos 80 se afirma que estes movimentos já existiam antes do populismo e o governo só estava atendendo a reivindicações antigas.
- os governos populistas são capitalistas, mas um capitalismo de desenvolvimento nacional.
GOVERNOS POPULISTAS (SEMINARIOS)
PERON - SEMINARIO BETH, REJANE, VITOR E NILSON
- até a decada de 30 a argentina tinha uma economia voltada para a exportação e com a crise de 29 ocorre um golpe militar. O povo pressiona contra este governo até ocorrer eleições, mas estas são fraudulentas, continuando as oligarquias no poder. Devido a segunda guerra ocorre o desenvolvimento industrial, mas ocorre uma crise agraria. Ocorre outro golpe militar onde Peron se destaca e se aproxima da massa trabalhadora com um discurso de união.
- em 1946 Peron assume a presidencia da argentina e tem o discurso de controlar as tensoes sociais e com o projeto nacional desenvolvimentista.
CARDENAS - SEMINARIO ERICA, ALESSANDRA, JULIANA, VANESSA E STEFANNI
- Cardenas governou o mexico de 1934 a 1940. Seu governo representou a consolidação dos ideais da revolução mexicana em relação a legislação trabalhista e a reforma agraria. Favoreceu a industrialização e o desenvolvimento economico nacional. Se voltou para um estado regulador da produção e da distribuição de riquezas.
- se focou na reforma agraria, onde tomou terras particulares para se tornar terras comuns, em propriedades de uso coletivo, onde os donos são o Estado e o banco nacional. Houve também a reforma no petroleo com a nacionalização do mesmo se utilizando do artigo 17 da constituição revolucionaria de 1917, que se tornou simbolo da soberania mexicana e de patriotismo.
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